9.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是(  )
A.0℃的冰也有內(nèi)能
B.物體的溫度越高,物體的內(nèi)能越大
C.物體的溫度越低,所含熱量越小
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就不變

分析 (1)任何物體在任何溫度下都具有內(nèi)能.
(2)熱量是一個(gè)過程量,只有熱傳遞過程中才能談熱量,物體在一種狀態(tài)下不能談熱量.
(3)內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和.同一物體的內(nèi)能與其溫度有關(guān).

解答 解:A、任何物體在任何溫度下都具有內(nèi)能,0℃的冰也有內(nèi)能.故A正確.
B、同一物體的溫度越高,其內(nèi)部分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,所以內(nèi)能越大,故B正確;
C、描述熱量的術(shù)語(yǔ)只能用”吸收“或”放出“,不能用“具有、所含”,故C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、狀態(tài)和溫度都有關(guān)系,所以單憑溫度不變,不能確定物體的內(nèi)能就不變,故D錯(cuò)誤.
故選AB.

點(diǎn)評(píng) 熱量和內(nèi)能的區(qū)別:熱量只有在熱傳遞過程中,物體才吸收或放出熱量,物體在一種狀態(tài)下不能說物體含有熱量;內(nèi)能是一個(gè)狀態(tài)量,物體在任何狀態(tài)下都具有內(nèi)能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于力的說法,正確的是(  )
A.力是物體對(duì)物體的作用,所以發(fā)生力的作用的物體必須相互接觸
B.物體受到的重力是地球施加的,物體只在重心處受到重力作用
C.彈力是發(fā)生彈性形變的物體在恢復(fù)原狀的過程中對(duì)與它接觸的物體所發(fā)生的作用
D.靜止的物體不受摩擦力,運(yùn)動(dòng)的物體才受摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.有關(guān)圖中說法正確的是( 。
A.
自行車的車閘,是通過增大接觸面間的粗糙程度來增大摩擦力
B.
涂有防滑粉的手,是通過增大接觸面間的粗糙程度來增大摩擦力
C.
推土機(jī)是通過增大受力面積來減小推土機(jī)對(duì)地面的壓力
D.
破窗錘是通過減小受力面積來減小破窗錘對(duì)玻璃窗的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列物品中,通常情況下屬于絕緣體的是(  )
A.金屬B.大地C.橡皮D.鉛筆芯

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.某電爐在額定電壓220V下的功率為1000W,消耗1kW•h的電能可使它正常工作1h,當(dāng)實(shí)際電壓只有額定電壓的80%時(shí),若電爐的電阻保持不變,此時(shí)電爐的實(shí)際功率是640W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列所述,屬于光沿直線傳播的是( 。
A.在河邊看到了水中樹木和橋梁的“影子”
B.把筆直的筷子放到水中,看到筷子“彎折了”
C.夜晚,在路燈下行走的人們,其后面跟隨者變化的“影子”
D.教室的黑板面打磨得比較粗糙,同學(xué)們可以在任何地方看到寫在上面的文字

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量
D.加熱相同的時(shí)間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖所示,是測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)重為6N的鉤碼,由圖示可知拉力大小為2.4N,該滑輪組的機(jī)械效率是83.3%(結(jié)果保留到0.1%),由于在拉動(dòng)過程讀數(shù)不方便,于是停下來讀取拉力大小,這會(huì)使效率偏高.
(2)提高機(jī)械效率的主要辦法是改進(jìn)結(jié)構(gòu),使它更輕巧.若如圖裝置中動(dòng)滑輪的重為G1,用它提升一重物,滑輪組的機(jī)械效率為60%;改用一個(gè)輕質(zhì)材料制作的重為G2的動(dòng)滑輪后,再提升同一重物,滑輪組的機(jī)械效率提高到了90%,則G2與G1之比為1:6(不計(jì)繩重及各處的摩擦),此時(shí)除了減輕動(dòng)滑輪重力,提高滑輪組機(jī)械效率的方法還有增大物重.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇薄玻璃板(選填“平面鏡”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”);
(2)此實(shí)驗(yàn)中選取兩只完全相同的蠟燭A、B,是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)移開蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是虛像;
(4)移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.

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