在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的。他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦。因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為        、           、           的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為        、           、           的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

表中有的材料規(guī)格還沒(méi)有填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤眱?nèi)容。

(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:                              。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2009年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由三人分享,其中在光纖通信技術(shù)方所做的原創(chuàng)性工作而被稱為“光纖之父”的美籍華人是(  )

A.錢永健      B.朱棣文    C.高錕      D.丁肇中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)

B. 乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高,響度越大

C. 丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大,音調(diào)越高

D.丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波不能傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


長(zhǎng)途汽車經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間行駛后,駕駛員常常會(huì)停下車,拿根鐵棒敲打車輪,憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是因?yàn)榍脫舻妮喬?nèi)空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的(    )

A.響度較大        B.音調(diào)較高       C.音調(diào)較低       D.響度較小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)面:一艘飛船在太空遇險(xiǎn),另一艘飛船在前往營(yíng)救的途中,突然聽到了遇險(xiǎn)飛船的巨大爆炸聲,接著看到了強(qiáng)烈的爆炸火光。請(qǐng)你給導(dǎo)演指出這個(gè)場(chǎng)景中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤:(1)                           ;(2)                     

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在嚴(yán)寒的冬季,小明到滑雪場(chǎng)滑雪,恰逢有一塊空地正在進(jìn)行人工造雪。他發(fā)現(xiàn)造雪機(jī)在工作過(guò)程中,不斷地將水吸入,并持續(xù)地從造雪機(jī)的前方噴出“白霧”,而在“白霧”下方,已經(jīng)沉積了厚厚的一層“白雪”,如圖1所示。對(duì)于造雪機(jī)在造雪過(guò)程中,水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化,下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.凝華    B.凝固   C.升華     D.液化   

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為了保護(hù)航天發(fā)射臺(tái)的安全,發(fā)射臺(tái)的下部往往有一個(gè)大水池。2003年10月15日“神州”五號(hào)發(fā)射時(shí),我們從電視實(shí)況轉(zhuǎn)播中看到,火箭噴出的熾熱氣體使水池內(nèi)冒出了大量“白氣”,你認(rèn)為這“白氣”主要是                                             

A 水受熱汽化成大量水蒸汽              

B 水蒸汽遇冷液化成的大量小水珠

C 水被氣流沖起的大量水花              

D 水蒸汽遇冷凝華成的大量小冰晶

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


隨看生活水平的提高,熱療已走進(jìn)我們的生活,如家里的“熱敷”。市面上的“足療”、體育場(chǎng)上的“蠟浴”,其中“蠟浴”就是將熔化的蠟用刷子刷在腫脹部位,一段時(shí)間后,腫脹消失,疼痛減輕。請(qǐng)問(wèn)“蠟浴”運(yùn)用了什么物理原理?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖l0所示,凸透鏡的焦距為5厘米,在透鏡左側(cè)l0厘米處,有一個(gè)與主光軸垂直的物體AB,在透鏡右側(cè)15厘米處放一個(gè)平面鏡,鏡面與凸透鏡的主光軸垂直,則該光具組中,物體AB的成像情況是 ( )

A.一個(gè)倒立實(shí)像,一個(gè)倒立虛像,一個(gè)正立實(shí)像

B.一個(gè)正立實(shí)像,一個(gè)正立虛像,一個(gè)倒立虛像

C.一個(gè)正立虛像,一個(gè)倒立實(shí)像,一個(gè)倒立虛像

D.一個(gè)正立實(shí)像,一個(gè)倒立實(shí)像,一個(gè)正立虛像

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