8.坐在舞臺下的觀眾能聽到舞臺上演員敲響鑼鼓的聲音,這是因為鑼鼓發(fā)出的聲音通過空氣傳到觀眾耳朵中;將敲響的鼓面用手一按,聲音會馬上消失,這是因為振動停止,發(fā)聲也停止.

分析 (1)聲音傳播需要介質(zhì),一切氣體、液體滑動固體都能傳遞聲音;
(2)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,當振動停止,發(fā)聲也會停止.

解答 解:坐在舞臺下的觀眾能聽到舞臺上演員敲響鑼鼓的聲音,這是因為鑼鼓發(fā)出的聲音通過空氣傳到觀眾耳朵中;
將敲響的鼓面用手一按,聲音會馬上消失,這是因為振動停止,發(fā)聲也停止.
故答案為:空氣;振動停止.

點評 知道聲音的產(chǎn)生和傳播是解決該題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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18.電磁起重機有一個巨大的電磁鐵,它是根據(jù)通電導體周圍存在磁場的原理制成的.

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19.因我國50年代修建水電站,一座小鎮(zhèn)被淹沒在25米深的撫仙湖底.本年四月中央電視臺與撫仙湖景區(qū)合作對這座千年古鎮(zhèn)進行了第二次探摸并將其實況在全國進行實時轉(zhuǎn)播.在探摸過程中發(fā)現(xiàn)了古建筑在水底完好的保留了下來,并發(fā)現(xiàn)一只質(zhì)量為2噸的石獅是由密度為2.5×103Kg/m3的大理石雕刻成的.請問:
(1)石獅在水底所受水的壓強.
(2)若要將它打撈上來,在它出水之前需施加多大的拉力.
(3)在石獅出水前,拉力對它所做的功是多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中:

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示,在組裝器材時應先調(diào)節(jié)A(A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油升高的溫度,得出結(jié)論,在實驗中物質(zhì)吸熱多少是通過加熱時間的長短來比較的.
(3)通過實驗得到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
分析第1、2次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān),分析第3和1次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不相同.
(4)在對實驗進行反思時,他們改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置,與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是節(jié)約能源;用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等.
(5)根據(jù)上述實驗結(jié)論,結(jié)合是實際情況,請解答如下問題:在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因為水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.跳傘運動員連同裝置共重700N,他從飛機上跳下,傘未打開前,受到空氣阻力為50N,則下列關(guān)于合力的說法正確的是( 。
A.合力大小為750N,方向豎直向下B.合力大小為650N,方向豎直向上
C.合力大小為750N,方向豎直向上D.合力大小為650N,方向豎直向下

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13.如圖所示,質(zhì)量為280g的排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行,不考慮空氣阻力,請在圖中畫出排球的受力示意圖.g=10N/kg.

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20.甲、乙兩個實心物體質(zhì)量相同,放在水中,甲懸浮在水中,乙漂浮在水面上,由此可判斷( 。
A.乙浸在水中的體積大于甲浸在水中的體積
B.乙浸在水中的體積小于甲浸在水中的體積
C.乙浸在水中的體積等于甲浸在水中的體積
D.無法判斷

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17.如圖所示,一只質(zhì)量為3kg的鉛球存空中運動,請畫出鉛球所受重力的示意圖.

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18.如圖,小明用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正,這是利用了重力的方向始終是豎直向下的,重力的施力物體是地球,家里的電風扇的扇葉容易沾上灰塵,這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動過程中,通過摩擦帶上了電荷,從而具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象.

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