Question

19．曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐，進行紙錐下落快慢的研究：
（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放．此時應(yīng)該拿至圖乙的A（選填“A”或“B”）所示的位置釋放，同時記錄紙錐下落至地面的時間，就可比較紙錐下落的快慢；

運動物體	①下落的高度h/m	②下落所用時間t/s	速度v/（m•s-1）
大紙錐
小紙錐

（2）如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有刻度尺和秒表（計時器）；參照速度格式，請把實驗表格中①和②兩處填寫完整；
（3）曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重（即質(zhì)量）有關(guān)，并打算用第（1）題中的兩個紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，曉華認為不科學(xué)，你認為原因可能是：兩紙錐的質(zhì)量不同．

Answer 1

分析 （1）若使紙錐從同一高度落下，應(yīng)使紙錐的尖端位置在同一水平高度處，比較快慢時，即可采用相同時間比距離，也可采用相同距離比時間的方法；
（2）根據(jù)速度的計算公式v=$\frac{s}{t}$可知，要得到速度，需測量路程和時間，然后選擇測量路程和時間的測量工具即可，根據(jù)實驗?zāi)康耐瓿杀砀袼�要記錄的物理量�?br />（3）制作紙錐時，從同樣大小的紙上剪去了大小不等的一部分，造成了紙錐的輕重不同．

解答 解：（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放．圖乙A中兩紙錐的下端高度相同，圖乙B中兩紙錐的上端高度相同，故應(yīng)選圖乙A的位置釋放．
實驗中即可記錄下落至地面的時間，比較紙錐下落的快慢；
（2）根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知，需要測量路程和時間，測量路程的工具是刻度尺，測量時間的工具是秒表（計時器）；
因此本實驗是測量兩個紙錐的下落速度，因此需要測量下落的高度h和下落所用的時間，故表格中空缺的內(nèi)容是①下落的高度h/m；②下落所用時間t/s．
（3）根據(jù)紙錐一開始的制作方法，由于剪去部分的大小不同，所以紙錐的質(zhì)量會不同．
故答案為：（1）A；時間；（2）刻度尺；秒表（計時器）；①下落的高度h/m；②下落所用時間t/s；（3）兩紙錐的質(zhì)量不同．

點評 在本實驗的探究中，主要運用了控制變量的研究方法，同時還考查了運動快慢的比較，根據(jù)原理選擇測量工具以及設(shè)計表格．