13．如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平地面上，甲物體重17N，乙物體重3N．在圖中畫出物體甲對(duì)地面的壓力的圖示．

分析 物體對(duì)地面的壓力的施力物是物體甲、乙，受力物是地面，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，甲、乙兩物體疊放在水平地面上，物體甲對(duì)地面的壓力大小等于物體甲、乙重力之和．

解答 解：物體甲對(duì)地面的壓力的大小等于甲、乙重力之和，F(xiàn)=17N+3N=20N，方向垂直于接觸面向下，作用點(diǎn)在接觸面上．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫力的圖示，關(guān)鍵是描述清楚力的三要求，用箭頭的起點(diǎn)（少數(shù)時(shí)候也用終點(diǎn)）作力的作用點(diǎn)，箭頭方向表示力的方向，線段的長(zhǎng)度結(jié)合標(biāo)度表示力的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．某人在相距為340m的甲乙兩座高山間，大喊了一聲，聽到剛開始的兩次回聲的時(shí)間間隔為1s，求此人到這兩座高山的距離？（設(shè)當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．關(guān)于圖所示的情景，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲圖：撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員將撐竿壓彎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀
B．乙圖：建筑工人在砌墻時(shí)常使用鉛垂線，是利用重力的方向豎直向下
C．丙圖：洗手池排水管的U型“反水管”，是連通器原理在生活中的應(yīng)用
D．丁圖：人們用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，利用錘柄具有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明和小亮利用如圖所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值

（1）根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路（a）可知，電表甲應(yīng)是電壓表，電表乙是電流表．
（2）連好電路，閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針向左邊偏，出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因是電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（3）排除故障后閉合開關(guān)，觀察了兩電表的示數(shù)如圖（b），計(jì)算出被測(cè)電阻R=10歐．
（4）完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了，小亮則認(rèn)為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠，原因是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，誤差較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子間存在著斥力的是（　�。�
A．鐵棒折斷后不能自然對(duì)接在一起B．固體很難被壓縮
C．氣體容易被壓縮D．磁鐵與磁鐵之間有時(shí)相互排斥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．黎明同學(xué)用滾動(dòng)鐵環(huán)的方法來(lái)測(cè)學(xué)校圓形花壇的周長(zhǎng)，他測(cè)得鐵環(huán)的直徑為40cm，若鐵環(huán)繞花壇一周滾動(dòng)的圈數(shù)為100圈，則此花壇的周長(zhǎng)為125.6m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．全燃燒0.0252kg燃?xì)饪煞懦?.4×105J的熱量，如果這些熱量全部被水吸收，則可以使質(zhì)量為2.5kg、初溫為22℃的水溫度升高到多少℃？（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．超聲波探傷時(shí)，人們向待檢測(cè)的工件發(fā)射超聲波，超聲波在傳播過(guò)程中遇到工件的表面或內(nèi)部缺陷時(shí)發(fā)生反射．人們對(duì)反射回來(lái)的超聲波進(jìn)行分析，就可以判斷工件內(nèi)部是否存在缺陷，這說(shuō)明，聲音可以在固體中傳播，并且聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物和物體表面時(shí)，會(huì)發(fā)生反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．在熱機(jī)中，用來(lái)做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫做熱機(jī)的效率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案