12．一切固體、液體、氣體都能傳播聲音，聲音只能在介質中傳播，真空不能傳播聲音．

分析 聲音的傳播需要介質，固體、液體和氣體都可以作為聲音傳播的介質．真空不能傳聲．

解答 解：
聲音的傳播需要介質，一切固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質都能傳播聲音；聲音不能在真空中傳播．
故答案為：固體；液體；氣體；真空．

點評 此題主要考查聲音的傳播條件--必須有介質，真空不能傳聲，屬于基礎題，難度較�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．力的大小、方向和作用點叫做力的三要素，它們共同決定了力的作用效果．重力的方向總是豎直向下，重力的大小與質量的關系式表示為G=mg．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一只鸕鶿在平靜的湖面上方飛過，當它距水面1m時，其像到水面的距離為1m；當它遠離水面時，它的像遠離（遠離/靠近）水面，像的大小保持不變（變小/保持不變/變大）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在探究“電流與電阻的關系”實驗中．

（1）連接電路后，閉合開關前，變阻器應移到A端（A或B）．
（2）小新將實物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并在圖中改正．
（3）將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖所示，為0.4A，則R的阻值為5Ω．
（4）換上10Ω的電阻后，閉合開關，電壓表示數(shù)將變大（選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為2V．
（5）小芳同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其原因可能是電阻R短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．“原子的運動”人的肉眼看不見、手摸不著，不便于研究，但我們可通過研究墨水的擴散現(xiàn)象來認識它，這種方法在科學上叫做“轉換法”．下列實例中，也采用“轉換法”的是（　　）
A．利用磁感線來描述磁場的性質
B．判斷電路中電流的存在時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光來確定
C．研究電流與電阻的關系時，須保持電壓不變，同時改變電阻的大小
D．研究電壓時，將它比作水壓

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質的是（　�。�
A．
發(fā)聲的音叉激起水花
B．
音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠
C．
鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調變高
D．
鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調變高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．炎熱的夏天飲水，將冰放在盛水的杯里，過一會兒冰就融化了，這是通過熱傳遞的方式改變了冰的內能，放入冰后水分子運動劇烈程度將變慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．用20g密度為19.3g/cm3的金和10g密度為8.9g/cm3的銅合在一起制作一工藝品，制成后工藝品的密度為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在如圖所示的電路中，閉合開關、移動變阻器的滑片，下列物理量中不變的是D
A、通過電阻R的電流     B、電阻R兩端的電壓
C、電阻R消耗的電功率   D、電阻R的電阻值
說明理由：電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，所以滑片移動時電阻R的電阻值不變；而滑片移動時，接入電路中的電阻發(fā)生變化，電路中的總電阻發(fā)生變化，由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流發(fā)生變化，通過電阻R的電流發(fā)生變化，由U=IR可知，電阻R兩端的電壓發(fā)生變化，由P=UI可知，電阻R消耗的電功率發(fā)生變化．

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