15.A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長方體,輕輕放入水中后,靜止時(shí)如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A<F浮B
B.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排B
C.兩物體的密度大小關(guān)系是:ρA>ρB
D.兩物體排開水的重力關(guān)系是G排A>G排B

分析 (1)物體在液體中靜止時(shí):漂。篎=G,懸。篎=G.據(jù)此判斷A;
(2)根據(jù)FgV判斷B;
(3)根據(jù)物體的浮沉條件判斷,①ρ<ρ,上;②ρ,懸浮;③ρ>ρ,下沉;
(4)根據(jù)阿基米德原理F=G判斷D.

解答 解:A、由圖可知,A靜止時(shí)在水中漂浮,F(xiàn)浮A=GA,B靜止時(shí)在水中懸浮,F(xiàn)浮B=GB,而mA=mB,GA=GB,所以F浮A=F浮B,故A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)镕浮A=F浮B,由FgV可知,V排A=V排B,故B正確;
C、由圖可知,A在水中漂浮,ρA<ρ,B在水中懸浮,ρB,所以ρA<ρB,故C錯(cuò)誤;
D、因?yàn)镕浮A=F浮B,根據(jù)阿基米德原理F=G可知,兩物體排開水的重力關(guān)系是G排A=G排B,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評 此題考查物體浮沉條件和阿基米德原理的特點(diǎn),熟練掌握并靈活運(yùn)用物體的浮沉條件是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖泉州市區(qū)公路連接線通過某居民小區(qū)時(shí)道路兩旁所安裝的隔音墻.其目的是減小車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害.這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的( 。
A.在聲源處減小噪聲B.在傳播途中減小噪聲
C.在人耳處減小噪聲D.以上三種均是

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.按要求作圖:

(1)畫出圖1中細(xì)線對木塊A拉力的示意圖.
(2)如圖2所示,足球在水平草地上向右減速滾動,用力的示意圖畫出它所受的重力.(力的作用點(diǎn)畫在足球的重心)
(3)如圖3所示,請畫出壓縮的彈簧對拇指產(chǎn)生彈力的示意圖.
(4)如圖4所示,物體靜止在斜面上,O是它的重心,請?jiān)趫D中做出它所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小軍用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油,用相同的酒精燈進(jìn)行加熱.
(1)為了探究水的沸點(diǎn),小軍將水加熱至沸騰.圖乙是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),水的沸點(diǎn)為98℃,此時(shí)的大氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)小軍先將水和植物油加熱相同時(shí)間,比較它們升高的溫度多少;后來小軍又使水和植物油升高相同的溫度,比較加熱時(shí)間的長短;這兩種做法都可以比較出植物油和水的吸熱能力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.把吹脹的氣球壓在一根大頭針上,稍一用力氣球就被刺破,而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上.氣球卻安然無恙如圖所示,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.增大了氣球與大頭針間的受力面積,受到的壓力減小了B.氣球受到的壓力與受力面積的比值減小了C.氣球受到的壓強(qiáng)增大了D.壓力對氣球的作用效果更明顯了

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小華用垂直于墻面50N的力把一個(gè)重1ON的木塊壓在豎直墻壁上,當(dāng)木塊沿豎直墻壁勻速下滑時(shí),木塊受到兩對平衡力的作用,木塊受到的摩擦力大小是10N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.探究牛頓第一定律:
過程如圖所示,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,先后滑到三種不同水平面上,其中小車在木板表面上運(yùn)動狀態(tài)改變得最慢.
作圖請畫出小車在毛巾表面上運(yùn)動時(shí)的受力示意圖.
結(jié)論
方法
若運(yùn)動的物體不受力的作用,將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài).
在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過理想化推理得出結(jié)論,運(yùn)用的科學(xué)方法是科學(xué)推理法.
問題
討論
用彈簧測力計(jì)拉著同一木塊分別在以上三種水平面上做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)在毛巾表面上彈簧測力計(jì)的示數(shù)最大,說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.一列火車以450kW的功率在平直軌道上勻速行駛,速度為50m/s.求:
(1)機(jī)車的牽引力多大?
(2)火車行駛1min,機(jī)車牽引力做了多少功?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中,所選用的器材有海綿、小桌、砝碼,在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程,如圖所示;

(1)選用海綿實(shí)驗(yàn)的理由是海綿易變形,便于觀察.
(2)對比D、E兩圖可知:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)對比D、F兩圖,得出壓力的作用效果與壓力的大小無關(guān).你認(rèn)為是否正確,并敘述理由不正確;沒有控制受力面積不變.

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同步練習(xí)冊答案