3.2012年2月,首批“長(zhǎng)鼻子”校車在南京投入使用,小明的學(xué)校也開(kāi)通了校車.如圖所示.
(1)校車行駛過(guò)程中,遇到行人時(shí)司機(jī)鳴笛示意,利用了聲音可以傳遞信息.
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過(guò)40km/h.“40km/h”是指校車在行駛過(guò)程中的最大速度(選填“平均速度”或“最大速度”).
(3)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),冬天乘坐校車時(shí),校車的窗戶上常常有白茫茫的小水珠出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)側(cè).(選填“內(nèi)”、“外”)
(4)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h,小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是多少千米?12km(寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟).

分析 (1)聲音可以傳遞信息和能量.
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過(guò)40km/h,即最大行駛速度不能超過(guò)40km/h.
(3)物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化;
(4)根據(jù)公式s=vt解答.

解答 解:
(1)校車行駛過(guò)程中,遇到行人時(shí)司機(jī)鳴笛示意,利用了聲音可以傳遞信息;
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過(guò)40km/h,即最大行駛速度不能超過(guò)40km/h.
(3)玻璃窗上的水珠是車廂內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故在內(nèi)側(cè);
(4)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,所以乘車時(shí)間為t=24min=0.4h,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離:s=vt=30km/h×0.4h=12km.
故答案為:(1)信息;(2)最大速度;(3)內(nèi);(4)12km.

點(diǎn)評(píng) 此題考查速度計(jì)算公式的應(yīng)用、聲音的利用、物態(tài)變化,難度不大,是一道較為簡(jiǎn)單的題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V  0.5A”,電源電壓保持不變.
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓;
(3)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)變?yōu)?.9A,求R2的阻值;
(4)此電路功率的最大值.

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14.給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時(shí)光屏上能成一清晰的像,若“取下”近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件一下應(yīng)將光屏( 。
A.靠近透鏡B.遠(yuǎn)離透鏡
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(1)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他爸爸超速了嗎?
(2)近期,我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度.請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語(yǔ),以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車.??

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18.如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中.下列說(shuō)法正確的是(  )
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8.人們常用水作為冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.冬天我們感覺(jué)手冷時(shí),我們可以將兩手相互搓一搓,也可以用熱水袋焐一焐.前者是用做功方法使手的內(nèi)能增加的,在用后種方法增加手的內(nèi)能時(shí),能量發(fā)生了熱傳遞.

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15.2014年4月14日,為尋找失聯(lián)的MH370航班,啟用了“藍(lán)鰭金槍魚-21”(簡(jiǎn)稱“金槍魚”)自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋.其外形與潛艇相似(如圖所示),相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為:體積1m3、質(zhì)量750kg,最大潛水深度4500m,最大航速可達(dá)7.5km/h(不考慮海水密度變化,密度ρ取1.0×103kg/m3).
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B.當(dāng)用電器功率增大時(shí),通過(guò)保險(xiǎn)絲的電流就增大
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