【題目】用手指關(guān)節(jié)以不同的力度敲擊桌面的某一位置,對于所發(fā)出的聲音,下列說法中正確的是( 。

A. 頻率不同 B. 響度不同 C. 音調(diào)不同 D. 音色不同

【答案】B

【解析】解答:用手指關(guān)節(jié)以不同的力度敲擊桌面的某一位置桌面的振動幅度不同,即所發(fā)出的聲音響度不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.

(1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到_______.通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是_______________

(2)乒乓球在實驗中起到什么作用?_______________這種思維方法叫做__________ (等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法類比法).

(3)若實驗過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的變化:

①聽到和看到的現(xiàn)象會有什么樣的變化?__________的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目的要求作圖:

(1)膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示,使用時先將棉頭浸泡于水中吸水,再拉動拉手,使之繞O點轉(zhuǎn)動,膠棉夾將棉頭中多余水分擠出后便可清理地板.請在圖乙的示意中畫出:

①動力F1的力臂l1;②作用在B點的阻為F2

(2)請在圖丙中將燈泡和控制燈泡的開關(guān)正確連入家庭電路中.

(3)請在圖丁中標出小磁針的N、S極及磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究“視力的矯正”原理,如圖所示.他實驗觀察到如下現(xiàn)象:

①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊;只將光屏遠離透鏡移動時,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.

②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動時,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.

(1)分析實驗現(xiàn)象可知:甲乙兩個眼鏡中, 是凸透鏡, 是凹透鏡.

(2)在實驗現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是 ,屬于遠視眼矯正原理的是 .(填寫實驗現(xiàn)象序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】柴油是一種燃料,它在燃燒過程中,把柴油的 能轉(zhuǎn)化為 能。物體吸收熱量,內(nèi)能 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列 9 種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)小華選用了 H、I 兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與______的關(guān)系;同組的小惠 選用 A、D 、F 三根琴弦來進行實驗,你認為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?______(“不能”)。

(2)小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系應(yīng)選 ______填寫編號

的琴弦。

(3)小華認為如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根 銅琴弦 J,請寫出它的長度為 _____cm 和橫截面積 _____mm2。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電的應(yīng)用極大地豐富了人們的生活,但若使用不當(dāng),也會帶來危害甚至危及人的生命?刂崎_關(guān)必須接在用電器與________(選填火線零線地線)之間;使用金屬外殼的家用電器,通常都要使用三腳插頭,這是為了防止因_________帶電而造成觸電事故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)手拿金屬棒與絲綢摩擦做摩擦起電的實驗,則金屬棒上( 。

A. 帶正電

B. 帶負電

C. 不帶電

D. 能帶電但不能確定帶何種電荷

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