15．在平直的地面上，一個(gè)人用30N的水平方向拉力，拉動(dòng)小車向北做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車所受阻力的大小等于30N，阻力的方向向南（選填“南”或“北”）

分析 處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體，受平衡力的作用；平衡力滿足的條件是：“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”；根據(jù)平衡力具備的四個(gè)條件，可求出物體受到的摩擦力大小和方向．

解答 解：
小車在30N的水平拉力下向北做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故受到平衡力的作用；在水平方向上，拉力與阻力是一對(duì)平衡力，其大小相等、方向相反；故阻力大小為30N，方向向南．
故答案為：30；南．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查二力平衡條件的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是明確物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到的一定是平衡力的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．用電壓表和電流表可以測未知導(dǎo)體R的電阻值（即伏安法測電阻），如圖a為一種測量方案的原理圖．

（1）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電壓表的讀數(shù)為1.6 V，電流表的讀數(shù)為0.5 A，則電阻的測量值R=3.2Ω；
（2）考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響，必然會(huì)給測量結(jié)果帶來誤差，那么用這種方案測量出來的電阻值小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）電阻的真實(shí)值，其原因是：電流表實(shí)際測量的是通過待測電阻和電壓表的總電流，即電流偏大，而電壓是準(zhǔn)確的，由R=$\frac{U}{I}$可知，電阻的測量值小于真實(shí)值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖，秤砣的質(zhì)量為0.1kg，桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)．若桿秤水平靜止時(shí)，被測物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05cm、0.2cm，則被測物的質(zhì)量為400g．若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值大于被測物的真實(shí)質(zhì)量值．（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋（選填“左“或“右”）．
（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上1個(gè)同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．

（3）如圖c所示，彈簧測力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)．如圖所示，當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為（　�。�
A．F1＜F2=FB．F1＞F2＞F3C．F2＞F1＞F3D．F1=F2＞F3

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．公共自行車對(duì)于改善城市居住環(huán)境質(zhì)量、塑造良好城市形象、提高市民素質(zhì)等都大有溢處；我市公共自行車投入運(yùn)營已經(jīng)3年多，給人們的出行和生活帶來了很大的便利．質(zhì)量為45kg的小華同學(xué)從汽車站汽車勻速行駛到書城，有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
自行車自重行駛時(shí)自行車輪胎與地面的總接觸面積輪胎承受的最大氣壓車輪直徑勻速行駛過程中的總阻力
150N30cm23×105Pa0.61m總重的0.05倍
（1）自行車中有很多物理知識(shí)如圖，自行車的轉(zhuǎn)軸部分裝有滾珠軸承，目的是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦；自行車的坐墊做的很寬大目的是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)．
（2）小華在騎車過程中，輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．某杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力F1的大小為10牛，動(dòng)力臂L1為0.3米，阻力臂L2為0.1米，求阻力F2的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．氫氣球和下面掛的吊籃總重110N，氫氣球受到空氣浮力為135N，若氫氣球和吊籃在勻速上升，則它受到的空氣阻力是25N，若要使氫氣球以原來大小的速度勻速下降，則需在吊籃內(nèi)再增加重50N的物體（阻力的大小不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖是我國西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景．如表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車獲得的能量．若此地年平均風(fēng)速為15m/s，1臺(tái)這樣的風(fēng)車10min獲得的風(fēng)能7.2×107J，若風(fēng)速為10m/s，一臺(tái)風(fēng)車工作lh所產(chǎn)生的電能供18只“220V-100W”燈泡正常工作8h，則這 臺(tái)風(fēng)車發(fā)電效率為18%，電能屬于二次能源（選填“一次能源”或“二次能源”）
平均風(fēng)速（m/s）51015202530
1s內(nèi)獲得的能量（×104J）4812162024

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