11．如圖，閉合開關(guān)S、S1，燈泡L1、L2正常發(fā)光，電流表和電壓表都有示數(shù)．當(dāng)斷開開關(guān)S1，則兩個電表示數(shù)的變化情況是（　�。�
A．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大
C．電壓表和電流表示數(shù)都不變D．電壓表和電流表示數(shù)都變大

分析 分析電路的連接，根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律分析兩表的示數(shù)的變化．

解答 解：閉合開關(guān)S、S1，兩燈并聯(lián)，燈泡L1、L2正常發(fā)光，電壓表測電源電壓，電流表通過燈L1的電流，電流表和電壓表都有示數(shù)；
當(dāng)斷開開關(guān)S1，只有L1連入電路中，電壓表仍然測電源電壓，其示數(shù)不變；
因燈L1兩端的電壓和電阻均不變，由歐姆定律可知，通過燈L1的電流保持不變，即電流表示數(shù)不變，故ABD錯誤，C正確．
故選C．

點評 本題考查并聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律的運用，關(guān)鍵是電路圖的識別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小明用兩個掛東西的小吸盤，按如圖1甲對接，擠出吸盤內(nèi)部的空氣，然后拉開吸盤，拉開吸盤需要用較大的力，這說明了大氣壓存在．小明由此聯(lián)想到：把吸盤吸在固定的光滑平面上（如圖1乙所示）可以粗略測大氣壓的值，他的實驗步驟如下，
①將沾水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，用力擠壓吸盤，
②量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計算出吸盤與玻璃板的接觸面積S=1cm2，
③用彈簧測力計鉤住掛鉤緩慢向上拉，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板面，記下彈簧測力計的示數(shù)．
④根據(jù)公式計算出大氣壓的大小，
（1）使用中小明將沾水的吸盤放在光滑的玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是排盡吸盤中的空氣．
（2）如圖乙所示，為塑料吸盤，剛好脫離玻璃板面，彈簧測力計的示數(shù)F=8.4N，通過計算，可得，此時大氣壓的值為8.4×104Pa．
（3）通過實驗測大氣壓的值與1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相差較大，請你幫小明找出兩種可能的原因是，吸盤中的氣體擠不干凈和塑料吸盤與玻璃板之間漏氣．
（4）讀圖2所示都是物理課本中的實驗，其中一個用來說明大氣壓存在的是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在“測量小燈泡的電阻”實驗中，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時，電壓表的示數(shù)也變小了，你認(rèn)為電路連接中存在的錯誤是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了．
（2）改正電路后，他將測得的數(shù)據(jù)描繪成如圖所示的U-I圖象．分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨電壓的增大而增大．
（3）小明還想測出一段電爐絲的電阻值，可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞．請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干），幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路．把你設(shè)計的實驗電路圖畫在答題卡中的虛線框內(nèi)（電爐絲的符號為“”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某物理興趣小組外出調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，城市的溫度比農(nóng)村高，大家感覺很奇怪，查閱資料后發(fā)現(xiàn)，這就是著名的熱島效應(yīng)，為了緩解這種現(xiàn)象，人們在城市修建人工湖，大量增加植被，這是因為水的比熱容大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在生活和工作中我們經(jīng)常要進行估測．以下估測比較接近實際的是（　�。�
A．學(xué)生課桌的高度大約在1.4m～1.5m之間
B．l個蘋果的質(zhì)量大約在0.5kg～1.0kg之間
C．汽車在公路上運行的平均速度大約在100km/h～150km/h之間
D．一個中學(xué)生重500牛

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．熊貓寶寶為了吃到竹葉，把竹子拉彎，這是力改變物體形狀，它感覺竹葉不好吃，把竹葉扔了，這是力改變物體運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．測量一個鋼管外徑，如圖的四種方法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖1所示是測定額定電壓為3.8V小燈泡額定功率的實物連接圖，電源電壓為6V保持不變．
（1）根據(jù)你所設(shè)計的電路圖將實物電路連接好．（要求：滑片P向右移動時，電流表示數(shù)變�。�
（2）曉紅同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后，小燈泡立即發(fā)出耀眼的亮光并很快熄滅．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，原因可能是連接電路時開關(guān)沒有斷開、沒有將變阻器的最大電阻連入電路中．實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為測額定功率應(yīng)將滑動變阻器滑片P向左移動，使電壓表示數(shù)3.8V．
（3）利用該實驗裝置還可以完成（研究）測小燈泡的電阻等實驗．
（4）如果實驗中電壓表0～15V的量程不慎被損壞，軒宇同學(xué)硬是想了辦法也測算出了該小燈泡的額定功率．請你在方框內(nèi)畫出他實驗的電路圖．

（5）重新連接電路．閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表的示數(shù)為2.2V時，小燈泡正常發(fā)光．此時電流表的示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率為1.44W，燈絲電阻為10Ω．
（6）軒宇同學(xué)移動滑動變阻器滑片P，又做了兩次實驗，得到兩組數(shù)據(jù)后，計算出小燈泡電功率的平均值．你認(rèn)為軒宇同學(xué)的做法是否合理？不合理，
理由是：燈在額定電壓下的功率為額定功率，將在不同電壓下的功率取平均值沒有意義．
（7）閉合開關(guān)后，可能出現(xiàn)下列幾種不正�，F(xiàn)象，請用短線連接對應(yīng)的可能原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖所示為滑雪運動員從山上沿山坡滑下來的過程．請畫出滑雪運動員在滑雪時受到的重力以及滑雪板對雪地的壓力（點O為運動員的重心）．

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同步練習(xí)冊答案