【題目】2019年12月27日20時45分，長征五號遙三運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場點火升空，如圖所示。2000多秒后，火箭與實踐二十號衛(wèi)星成功分離，最后衛(wèi)星成功進入預定軌道，發(fā) 務取滿成功。關于火箭發(fā)射，下列說法中正確的是（　　）

A.火箭升空過程中，機械能減小

B.火箭與實踐二十號衛(wèi)星分離后火箭與衛(wèi)星是相對靜止的

C.火箭加速上升時，衛(wèi)星的動能一定增大，機械能一定增大

D.火箭放置在發(fā)射臺上準備發(fā)射時。發(fā)射臺對火箭做了功

【答案】C

【解析】

A．當火箭加速上升時，火箭的質量不變，速度增大，高度增加，則火箭的動能和重力勢能都增大，機械能增大，故A錯誤；
B．火箭與實踐二十號衛(wèi)星分離后，火箭相對于衛(wèi)星的位置發(fā)生了改變，因此火箭與衛(wèi)星是相對運動的，故B錯誤；
C．當火箭加速上升時，衛(wèi)星的質量不變，速度增大，高度增加，則衛(wèi)星的動能和重力勢能都增大，機械能也增大，故C正確；
D．火箭放置在發(fā)射臺上，準備發(fā)射時，發(fā)射臺對火箭有力的作用，但在力的方向上沒有移動距離，因此不做功，故D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電流表使用的量程為0~0.6A，電壓表使用的量程為0~15V。定值電阻R=10，開關S閉合，將滑片P從最右端B點移至滑動變阻器的中點時，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)變化了0.12A。求

(1)滑片P在中點時，通過電阻R的電流；

(2)滑片P在最右端B點時，電流表的示數(shù)；

(3)電源電壓；

(4)為保證電表安全，滑動變阻器接入電路中阻值的取值范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我縣后河濕地公園已正式投入使用，濕地具有美化環(huán)境、調節(jié)氣候等功能。濕地調節(jié)空氣溫度效果較好，是因為水的_____大。若某處河水的質量為1.0×107kg，水溫平均升高0. 8°C，則河水吸收的熱量為______J。若這些熱量被等質量的沙石吸收(c水>c沙石)，則沙石升高的溫度_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)0.8°C。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，總重為5N的物體A通過定滑輪與水平桌面上的滑塊B相連，此時滑塊B水平向右做勻速直線運動。若不考慮空氣阻力、繩重及滑輪和軸之間的摩擦，下列分析正確的是（ ）

A.物體B受到的摩擦力的大小為5N，方向向右

B.當A落地后，B受到慣性作用繼續(xù)向右運動

C.B對桌面的壓力和桌面對B的支持力是一對平衡力

D.若通過B拉動物體A勻速上升，則施加在B上水平向左的拉力為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

（1）圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結論是 ；（2）圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出結論是 ，

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？ 理由是 。

（4）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（a）為了探究“超載”安全隱患，應選擇 兩個序號的實驗進行比較

（b）為了探究“超速”安全隱患，應選擇 兩個序號的實驗進行比較。

分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知： 對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是甲、乙兩輛同時、同地、同向出發(fā)的小車的s-t圖像，由圖像可知（　�。�

A.在0~5秒時間內(nèi)，乙車的速度是甲車的2倍B.經(jīng)過20秒鐘，甲、乙兩車相距20m

C.在0~10秒時間內(nèi)，乙車通過的路程比甲大D.在5~20秒時間內(nèi)乙車做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學進行測量體密度的實驗，他們的實驗過程如下：

(1)天平調平后，在測量物體的質量時砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，用量筒量出物體的體積如圖乙所示，則物體的密度為_________kg/m3；

(2)若按圖乙中先測出物體的體積，再將物體取出直接用天平測量物體質量，則所測物體的密度比真實值_________（選填“偏大”或“偏小”）；

(3)老師說不用天平和量筒也能測出物體的密度，于是該小組用圓柱形玻璃杯、塑料盒（滿足實驗需求）、刻度尺以及足量的水等身邊簡單的器材，設計了如下實驗方案，也測出了物體的密度。請你幫他將下列實驗步驟補充完整：

①玻璃杯中裝入適量水，使璃杯中，用刻度尺測出水面到玻璃杯底的高度h1；

②在塑料盒中裝人物體，使其仍直浮在玻璃杯中，用刻度尺測出此時水面到玻璃杯底的高度h2；

③________________，用刻度尺測出此時水面到玻璃瓶底的高度h3；

④用上述步驟中的測量量表示物體密度，則表達式為：ρ物 =_______________（水的密度用ρ水表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小程同學用3N的拉力緩慢勻速拉動繩子自由端，使鉤碼在4s內(nèi)升高0.1m。已知每個鉤碼受到的重力為2N。求：在此過程中

(1)拉力的有用功率；

(2)拉力做的總功；

(3)滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R1 為定值電阻，R2為滑動變阻器，當滑動變阻器凡的滑片P從b端移動到a端時，R1消耗的電功率隨電流變化的圖象如圖乙所示，下列說法中正確的是（ ）

A.電源電壓為18V

B.R1的阻值為3Ω

C.滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω

D.電路消耗總功率的變化范圍是0.5W～18W

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