【題目】吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕,舌頭往往會(huì)被凍在冰糕上.這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了( )

A.熔化 B.凝固 C.蒸發(fā) D.凝華

【答案】B

【解析】解:從冰箱冷凍室中取出的冰糕,用舌頭去添了一下,舌頭被“粘住”了,是由于舌頭上的水遇到溫度較低的冰糕放熱發(fā)生了凝固現(xiàn)象.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體AB,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象,以下說(shuō)法正確的是( 。

兩物體由同一位置O點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),但物體AB3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng);

②t=0時(shí)刻,AO點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處;

從第3s開(kāi)始,vAvB,5sA、B相遇;

④5s內(nèi), AB的平均速度相等.

A. 只有①④正確 B. 只有③④正確 C. 只有①③正確 D. 只有②③正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體驗(yàn)身體上的提出問(wèn)題:如何用長(zhǎng)在身體上的進(jìn)行測(cè)量?

探究準(zhǔn)備:刻度尺或鋼卷尺.

探究過(guò)程:

1)跟你的同學(xué)合作,測(cè)出你身體某些部位的尺寸,如圖是小麗身體上的.請(qǐng)你將她忘掉的單位給補(bǔ)上.

小麗的身高160 ;大拇指中指間距0.2 ;兩腳之間距離為5.0

2)下面是小麗的物品,她先用眼睛估測(cè)長(zhǎng)度,再用身體上的粗測(cè),其中最接近152.2mm這個(gè)數(shù)值的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】演奏小提琴前,調(diào)節(jié)琴弦的松緊程度,能改變琴聲的 ;琴聲是由 振動(dòng)產(chǎn)生的,通過(guò) 傳進(jìn)人耳.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅多次乘車了解到夜間開(kāi)汽車,若車內(nèi)亮燈,車內(nèi)物體會(huì)在前面的擋風(fēng)玻璃上形成清晰的像,干擾司機(jī)的視線,影響行車安全.為今后安全行車,小紅根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究:

【提出問(wèn)題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)?

【進(jìn)行猜想】

猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān);

猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強(qiáng)度有關(guān);

猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)】

實(shí)驗(yàn)一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點(diǎn),在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體,觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像,結(jié)果記入下表.

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

1

25

1

較暗

40

1

實(shí)驗(yàn)二:同一物體位置固定在A點(diǎn)不動(dòng),用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體,同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結(jié)果記入下表.

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

0.5

5

1.0

較亮

5

1.5

(1)小是用實(shí)驗(yàn)一來(lái)探究猜想 (選填“1”、“2”或“3”);

(2)分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的 越小,物體所成的像越亮;

(3)小紅的猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的 有關(guān);請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果對(duì)司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議: 。

(4)細(xì)心的小紅還發(fā)現(xiàn)小轎車的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,這樣設(shè)計(jì)的目的是夜間開(kāi)車時(shí)使車內(nèi)物體通過(guò)擋風(fēng)玻璃所成的像在車窗的 (選填“上方”或“下方”) ,不致影響司機(jī)觀察路況;而大型貨車的擋風(fēng)玻璃不太傾斜,這時(shí)車內(nèi)物體所成的像盡管在司機(jī)的正前方,但由于司機(jī)的座椅位置較 (選填“高”或“低”),人觀察路面是俯視的,并不影響司機(jī)觀察路況。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路。已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為20Ω 1A,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。

(1)該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖乙所示,其中一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D乙中將這根線打上×,并補(bǔ)畫出正確的連線。

(2)電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電路中的電流為 A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為 V,并記錄電流表的示數(shù)。

(3)該同學(xué)還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“聞其聲而知其人”辨識(shí)熟悉的人,依據(jù)的聲音特性是( )

A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω1A”字樣,1A ;它是通過(guò)改變電阻絲的 來(lái)改變電阻大小的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一。我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)殲—10在空中加油時(shí),選擇下列哪個(gè)物體為參照物,可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的(

A.戰(zhàn)斗機(jī)自己 B.釣魚島

C.加油機(jī)中的飛行員 D.殲—l0戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員

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同步練習(xí)冊(cè)答案