【題目】“聞其聲而知其人”辨識熟悉的人,依據(jù)的聲音特性是( )

A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率

【答案】A

【解析】解:不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,因此,“聞其聲而知其人”辨識熟悉的人,依據(jù)的聲音特性是音色.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)測量小燈泡的電功率實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖所示。

(1)應(yīng)該選用的滑動變阻器是__________。

(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù)。為使燈泡變亮,接下來應(yīng)進行的操作是什么?(寫出具體的操作)

(3)如圖根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是多少?

(4)某同學(xué)繼續(xù)移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數(shù)為零,而電壓表有示數(shù),那么出現(xiàn)的故障是什么?此時電壓表的示數(shù)是多少?

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【題目】測量就是將待測量與標準量的比較,對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎(chǔ).以下對常見物體尺度的估測中正確的是( )

A.物理課本的寬度約為16.9dm

B.一支普通牙刷的長度大約是20cm

C.普通教室的高度約為15m

D.自行車車輪直徑約為1.5m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕,舌頭往往會被凍在冰糕上.這是因為舌頭上的水發(fā)生了( )

A.熔化 B.凝固 C.蒸發(fā) D.凝華

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是2010年冰島火山噴發(fā)照片.噴發(fā)出的巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體,在流淌過程中不斷降溫,就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物:橄欖石——輝石——角閃石——黑云母——正長石——白云母——石英,由此可以判斷出這些礦物的熔點依次 (填“升高”或“降低”).火山噴發(fā)時,高溫的巖漿會使河面上的冰層 (填物態(tài)變化名稱),導(dǎo)致河流水位暴漲;大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空,就像撐起了一把傘,使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生 (選填“反射”或“色散”),可能會對區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于擴散現(xiàn)象的是( )

A. 春天,柳絮飛揚 B. 夏天,荷花飄香

C. 秋天,樹葉飄落 D. 冬天,雪花紛飛

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6)如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g,杯的底面積為100cm2,將一個質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長方體實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯的厚度忽略不計,杯內(nèi)水沒有溢出,g=10N/kg)。則:

物體A的密度是 g/cm3,當(dāng)物體A的一半浸入水中后,如圖,水對燒杯底部的壓強增大了 Pa。

物體A所受的浮力為 N,細線對物體A的拉力為 N,臺秤的示數(shù)為 N,此時燒杯對臺秤的壓強為 Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把燒熱的工件放到冷水中,工件會涼下來,這是通過 改變物體的內(nèi)能;大型載重汽車下坡時間較長時,司機長踩剎車會引起剎車片發(fā)熱,剎車片發(fā)熱是通過 方式增加內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中需要對一些物理量進行估測,以下估測接近實際的是( )

A. 正常成年人鞋子的長度約62cm

B. 人正常步行速度約5kmh

C. 人正常體溫約27℃

D. 一般初中生的身高大約是1600cm

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同步練習(xí)冊答案