【題目】“聞其聲而知其人”辨識(shí)熟悉的人,依據(jù)的聲音特性是( )
A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。
(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是__________。
(2)電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù)。為使燈泡變亮,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是什么?(寫(xiě)出具體的操作)
(3)如圖根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是多少?
(4)某同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為零,而電壓表有示數(shù),那么出現(xiàn)的故障是什么?此時(shí)電壓表的示數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量就是將待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對(duì)生活中常見(jiàn)物體尺度的感悟是提高估測(cè)能力的基礎(chǔ).以下對(duì)常見(jiàn)物體尺度的估測(cè)中正確的是( )
A.物理課本的寬度約為16.9dm
B.一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是20cm
C.普通教室的高度約為15m
D.自行車車輪直徑約為1.5m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕,舌頭往往會(huì)被凍在冰糕上.這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了( )
A.熔化 B.凝固 C.蒸發(fā) D.凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是2010年冰島火山噴發(fā)照片.噴發(fā)出的巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體,在流淌過(guò)程中不斷降溫,就會(huì)按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物:橄欖石——輝石——角閃石——黑云母——正長(zhǎng)石——白云母——石英,由此可以判斷出這些礦物的熔點(diǎn)依次 (填“升高”或“降低”).火山噴發(fā)時(shí),高溫的巖漿會(huì)使河面上的冰層 (填物態(tài)變化名稱),導(dǎo)致河流水位暴漲;大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空,就像撐起了一把傘,使射向地面的陽(yáng)光在火山灰塵上發(fā)生 (選填“反射”或“色散”),可能會(huì)對(duì)區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( )
A. 春天,柳絮飛揚(yáng) B. 夏天,荷花飄香
C. 秋天,樹(shù)葉飄落 D. 冬天,雪花紛飛
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示,臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g,杯的底面積為100cm2,將一個(gè)質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長(zhǎng)方體實(shí)心物體A用細(xì)線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯的厚度忽略不計(jì),杯內(nèi)水沒(méi)有溢出,g=10N/kg)。則:
⑴物體A的密度是 g/cm3,當(dāng)物體A的一半浸入水中后,如圖,水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)增大了 Pa。
⑵物體A所受的浮力為 N,細(xì)線對(duì)物體A的拉力為 N,臺(tái)秤的示數(shù)為 N,此時(shí)燒杯對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)為 Pa.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把燒熱的工件放到冷水中,工件會(huì)涼下來(lái),這是通過(guò) 改變物體的內(nèi)能;大型載重汽車下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),司機(jī)長(zhǎng)踩剎車會(huì)引起剎車片發(fā)熱,剎車片發(fā)熱是通過(guò) 方式增加內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)接近實(shí)際的是( )
A. 正常成年人鞋子的長(zhǎng)度約62cm
B. 人正常步行速度約5km/h
C. 人正常體溫約27℃
D. 一般初中生的身高大約是1600cm
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