下圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的力作用的情況，說(shuō)明力可以改變物體的________；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013福建福州）小明用如圖所示的滑輪組，將重為1.5N的物體勻速提升到一定高度，在此過(guò)程中，手拉力的大小實(shí)際應(yīng)該是（ ）

A．小于0.75N

B．等于0.75N

C．大于0.75N

D．等于0.5N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013天津）圖為用瓶起開(kāi)啟瓶蓋的情景，選項(xiàng)圖中關(guān)于該瓶起使用時(shí)的杠桿示意圖正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)時(shí)，拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，比較它們的大小（不計(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦），正確的是（ ）

A．F甲＞F乙

B．F乙＝F丙

C．F丙＜F丁

D．一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：作圖題

（2012南京）如圖所示，小球從水平桌面上滾下，畫出小球在A位置時(shí)所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結(jié)果都將手臂撐直了，則（ ）

A．手臂粗的同學(xué)用的臂力大

B．手臂長(zhǎng)的同學(xué)用的臂力大

C．手臂短的同學(xué)用的臂力大

D．無(wú)法比較用的臂力大小

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

有一座限重為4.9×104N的橋，一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過(guò)橋，所裝載的貨物不能超過(guò)________kg．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在下圖中，甲、乙兩球相互間一定有彈力作用的圖是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2013遼寧朝陽(yáng)）小明是一位愛(ài)刨根問(wèn)底的孩子，他和他幾個(gè)同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室里，想對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理一探究竟．

探究一：測(cè)力計(jì)面板上的刻度為何是均勻的，他們打開(kāi)測(cè)力計(jì)的外殼，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丙，探究結(jié)果：彈簧的伸長(zhǎng)量x與拉力F成正比關(guān)系，若設(shè)比例系數(shù)為k，則F、k、x間的關(guān)系式可寫為：________，并在丁圖中用圖象表示這種關(guān)系．

探究二：察看不同的測(cè)力計(jì)，如圖甲與乙同樣2N的拉力，甲的伸長(zhǎng)量是乙的二倍，研究它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，繞制甲彈簧的鋼絲更細(xì)更柔軟，結(jié)論：比例系數(shù)k與________________有關(guān)，k值越小則意味著________________________________________．

探究三：他們聯(lián)想到橡皮筋也近似符合彈簧的規(guī)律．那么，若將幾根橡皮筋并排使用，更難拉伸，則它們整體的k要比一根橡皮筋的k要________（填“大”“小”或“相等”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案