16．科學課上，老師設(shè)計了這樣一個實驗，先讓學生觀察盛有干冰（固態(tài)CO2）的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象，接著學生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水立刻劇烈“沸騰”起來，內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生，水面上方出現(xiàn)大量白霧．則下列說法正確的是（　�。�
A．氣泡內(nèi)主要是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣
B．白霧是干冰升華后，二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴
C．白霧是空氣遇冷液化而成的小液滴
D．白霜是空氣中的水蒸氣遇冷的器壁發(fā)生凝華形成的

分析 干冰升華，吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣有的凝結(jié)成無數(shù)的小水珠，形成云霧繚繞的景象；有的直接凝華成霜附著在容器表面上．

解答 解：
A、由題意可知，“氣泡”內(nèi)主要是干冰升華形成的二氧化碳氣體，不是水蒸氣，故A錯誤；
BC、水面上方的白霧是干冰升華時，從空氣中吸收熱量，使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故BC錯誤；
D、白霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的容器壁發(fā)生凝華形成的，故D正確．
故選D．

點評 了解各個物態(tài)變化的概念，并能結(jié)合實例進行分析與辨別，是解答此題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當滑片P向左移動的過程中，電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)不變．（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，輕軌車出站下坡時，駕駛員即使關(guān)閉發(fā)動機，車速也越來越快，實質(zhì)是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，此過程中機械能變小，能的總量不變（后兩空選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的a點由靜止釋放，相繼經(jīng)過b、c兩點，已知ab=bc，則下列判斷正確的是（忽略空氣阻力的影響）（　�。�
A．小鋼球下滑過程中，慣性越來越大
B．小鋼球在下滑過程中，所受的支持力沒有做功
C．小鋼球在下滑過程中，機械能越來越大
D．小鋼球在ab段的平均速度等于在bc段的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列圖形是仁川亞運會體育運動的瞬間，其中運用物理知識分析正確的是（　�。�
A．
拉彎的弓將箭射出，是弓的彈件勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能
B．
體操運動員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦
C．
舉重運動員舉杠鈴原地不動，他對杠鈴做了功
D．
跳高運動員將竿壓彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于光學現(xiàn)象的描述中不正確的是（　�。�
A．圖甲樹蔭下圓形光斑是太陽通過小孔成的像
B．圖乙中，人配戴該透鏡可以矯正近視
C．圖丙中，橋在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象
D．圖丁中，變成方形的太陽是光的折射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，小明同學和他的同伴們進行了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同，實驗數(shù)據(jù)在圖中已列出．

（1）圖①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與哪個因素的關(guān)系？
（2）分析①②④⑥四次實驗得到的結(jié)論是什么？
（3）為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系，應(yīng)選哪幾次實驗分析比較？
（4）根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，你得到的鹽水的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（　　）
A．使用天平時，將天平放在水平桌面上
B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，只調(diào)節(jié)了平衡螺母
C．稱量時，左盤放置待測物體，右盤放置砝碼
D．觀察到指針指在分度盤的中線處，確定天平已平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)功的說法正確的是（　�。�
A．足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功
B．吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中，吊車對重物做了功
C．運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內(nèi)對杠鈴要做很大的功
D．用相同的力將質(zhì)量不同的兩個物體沿力的方向移動相同的距離所做的功不同

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同步練習冊答案