8.在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)和他的同伴們進(jìn)行了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中已列出.

(1)圖①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與哪個(gè)因素的關(guān)系?
(2)分析①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是什么?
(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選哪幾次實(shí)驗(yàn)分析比較?
(4)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的鹽水的密度是多少?

分析 (1)①③④次銅塊浸入水的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同,據(jù)此得到探究問題和實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(2)由①②④⑥可以得到物體重力和受到的浮力,根據(jù)浮力大小與重力大小確定兩者關(guān)系;
(3)要探究浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系,需要保持液體密度和物體排開液體體積相同,比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是否相同;
(4)根據(jù)銅浸沒在水中受到的浮力與浸沒在鹽水中受到的浮力的大小關(guān)系,由于排開的液體體積相同,根據(jù)FgV可得鹽水的密度.

解答 解:(1)①③④比較知:液體密度一定時(shí),物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大,所以這三步是探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系,結(jié)論是:在液體密度相同時(shí),物體排開液體體積越大,物體受到的浮力越大.
(2)銅塊受到的重力為G=9N,鋁塊受到的重力為G=2.8N,重力不相等;
銅塊受到的浮力為F銅浮=9N-8N=1N,鋁塊受到的浮力為F鋁浮=2.8N-1.8N=1N,浮力相等.所以物體受到的浮力大小與物重?zé)o關(guān);
(3)要探究浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系,需要保持液體密度和物體排開液體體積相同,所以選擇①④⑤.
(4)據(jù)圖①和圖④可得,銅浸沒在水中受到的浮力F浮1=9N-8N=1N;據(jù)圖①和圖⑦可得銅浸沒在鹽水中受到的浮力F浮2=9N-7.9N=1.1N;根據(jù)公式FgV可得,銅在鹽水中受到的浮力是銅在水中受到浮力的1.1倍,則鹽水的密度是水的密度的1.1倍,所以鹽水的密度ρ鹽水=1.1×103kg/m3
答:(1)圖①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系;
(2)分析①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是物體受到的浮力大小與物重?zé)o關(guān);
(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選①④⑤實(shí)驗(yàn)分析比較;
(4)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的鹽水的密度是1.1×103kg/m3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究影響浮力大小的因素,應(yīng)用的探究方法是控制變量法.在分析問題時(shí),要明確哪些量是相同的,哪些量是變化的或不同的,正是這些變化的或不同的量導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.將一小球緩慢放入盛滿酒精的溢水杯中,當(dāng)小球靜止時(shí),從溢水杯中溢出8g的酒精;再將該小球緩慢放入盛滿水的溢水杯中.(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)下列判斷正確的是( 。
A.溢出水的質(zhì)量可能為10g
B.小球的質(zhì)量一定不小于8g
C.小球的體積不可能小于10cm3
D.它在水中的排水體積一定不小于10cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.探究鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路,選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根,兩節(jié)干電池組成的電池組,0-0.6A的電流表,0-3V的電壓表,滑動(dòng)變阻器(10Ω2A),開關(guān),導(dǎo)線等,該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路,在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
U/V0.400.801.201.602.00
I/A0.100.180.30.380.48
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
(1)閉合開關(guān)后,兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動(dòng)滑片,兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi),則產(chǎn)生故障的原因可能是將滑動(dòng)變阻器下方的兩個(gè)接線柱接入了電路.
(2)排出故障后,該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在如表中,當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A.
(3)該同學(xué)采集多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是避免偶然性,便于找出規(guī)律.
(4)請(qǐng)根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
由畫出的圖線可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系成通過鉛筆芯的電流與其兩端的電壓成正比.

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16.科學(xué)課上,老師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),先讓學(xué)生觀察盛有干冰(固態(tài)CO2)的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象,接著學(xué)生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中,令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水立刻劇烈“沸騰”起來,內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生,水面上方出現(xiàn)大量白霧.則下列說法正確的是( 。
A.氣泡內(nèi)主要是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣
B.白霧是干冰升華后,二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的小液滴
C.白霧是空氣遇冷液化而成的小液滴
D.白霜是空氣中的水蒸氣遇冷的器壁發(fā)生凝華形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1、R2是定值電阻,R3是滑動(dòng)變阻器.閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P由a向b滑動(dòng)的過程中,電壓表V1、V2的示數(shù)變化量分別為△U1、△U2,電流表的示數(shù)變化量為△I.則下列判斷中正確的是(  )
A.△U1=△U2
B.電壓表V1的示數(shù)和電流表A的示數(shù)均變大,電壓表V2的示數(shù)變小
C.$\frac{△{U}_{2}}{△I}$-$\frac{△{U}_{1}}{△I}$=R2
D.R1和R2消耗的總功率變化了△U2•△I

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13.李輝同學(xué)全家到西藏旅游,到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多,這是因?yàn)槔钶x家所在地的大氣壓比拉薩的大氣壓高,與膨脹前相比,這包方便面的質(zhì)量不變(選填“變小”“不變”“變大”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.兩只小燈泡上分別標(biāo)有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字樣,現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中.下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.若把它們串聯(lián)在10V電路中,兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光
B.若把它們串聯(lián)在10V電路中,兩只燈泡都不能正常發(fā)光
C.若把它們并聯(lián)在6V電路中,只有甲燈泡能正常發(fā)光
D.若把它們并聯(lián)在4V電路中,只有乙燈泡能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,燈泡阻值不變,R為光敏電阻,其阻值隨照射在它上面的光強(qiáng)(表示光照射強(qiáng)弱的物理量)減小而增大,閉合開關(guān)S,當(dāng)光照増大時(shí)( 。
A.電壓表V1示數(shù)減小B.電壓表V2示數(shù)減小
C.電壓表V1與電流表A示數(shù)比值不變D.電壓表V2與電流表A示數(shù)比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖中所示的現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.
墻上的手影
B.
杯中“折斷”的筷子
C.
  水中的塔影
D.
露珠下被放大的草葉

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