【題目】心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動的坐標(biāo)紙上(如圖1所示).這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖,醫(yī)生再通過心電圖了解被檢者心跳情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔(即每次心跳的時間間隔),便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù),也就是心率.同一臺心電圖儀正常工作時測得甲、乙的心電圖分別如圖2所示(同一臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度不變),若醫(yī)生測量時記下甲的心率為60次/min,則可知乙的心率和坐標(biāo)紙的走紙速度分別為( )
A.48次/min,25mm/sB.48次/min,36mm/s
C.75次/min,45mm/sD.75次/min,25mm/s
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平地面上有底面積為300cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長10cm的細(xì)線與容器底相連,如圖所示,此時水面距容器底0.4m,求:
(1)水對容器底的壓強(qiáng)是多少?
(2)物塊B受到的拉力為多少?
(3)剪斷繩子,待物塊靜止后水對容器底的壓強(qiáng)變化了多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物,利用這個滑輪組勻速提升重為1200N的物體時,所用的拉力是600N,求:
(1)此時滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)若此時拉力做功的功率是90W,重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少?
(3)當(dāng)用這個滑輪組將重為1800N的物體勻速提升3m時,所用的拉力為800N.若本次提升過程中克服繩重和摩擦所做的額外功為900J.則動滑輪的重力為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】放假了,小明和爸爸決定乘高鐵去上海旅游,而家鄉(xiāng)沒用高鐵。于是小明通過網(wǎng)絡(luò)查到距樂平最近的高鐵站在鷹潭,通過網(wǎng)上查詢可知有三趟從鷹潭北到上海虹橋的火車時刻運(yùn)行表
車次 | 到鷹潭站時間 | 從鷹潭站發(fā)車時間 | 到上海虹橋站時間 | 里程 |
G1384 | 08:52 | 08:58 | 12:18 | 588km |
G1344 | 09:38 | 09:45 | 12:54 | |
G1346 | 10:13 | 10:18 | 13:18 |
小明和爸爸先驅(qū)車從高速到鷹潭,上高速一段時間后,小明觀察到路邊立有圖示的標(biāo)志牌,同時此時的時間是08:在遵守交通規(guī)則的情況下,請你通過計算當(dāng)小明趕到鷹潭北時,應(yīng)選擇哪次火車,此次火車運(yùn)行時間是多少,平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】13次列車由北京開往上海,自北京到上海鐵路長1458km,根據(jù)列車運(yùn)行時刻表回答下列問題:
13次列車的運(yùn)行時刻表如下:
車次 | 到、發(fā)站時間 | 北京 | 天津西 | 濟(jì)南 | 上海 |
13 | 到站時間 | ﹣﹣ | 16:11 | 20:16 | 8:20 |
發(fā)車時間 | 14:20 | 16:16 | 20:23 | ﹣﹣ |
(1)13次列車由天津西到濟(jì)南所用的時間;
(2)13次列車由北京到達(dá)上海的平均速度;
(3)中途13次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道,列車全部在隧道中行駛的時間是150s,那么這列火車的長度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三輛電動車同時同地開始在水平路面上向東運(yùn)動,它們的運(yùn)動圖像如下圖所示,經(jīng)過6s,其中運(yùn)動最快的車通過的距離是_____ m。甲乙丙三輛電動車運(yùn)動的速度之比為_____,以乙車為參照物,甲車向_____運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖出。
(1)在這個過程中,燃料的_____能轉(zhuǎn)化為_____能,傳給水和水蒸氣,水蒸氣把塞子沖出去時,水蒸氣的_____能轉(zhuǎn)化為塞子的_____能。
(2)在液體沸騰過程中,水的內(nèi)能_____(選填“增加”“減少”或“不少”),水的溫度_____(選填“升高”“降低”或“不變”)
(3)這個實驗基本反映出了熱機(jī)的工作原理即可以利用能對外做功,它與汽油機(jī)的_____沖程的原理相同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小晶在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將焦距f=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,,將點燃的蠟燭移動到光具座上20cm刻度線處,此時蠟燭、光屏的位置如圖所示,需要將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動,才能在光屏上觀察到燭焰清晰_____(選填“立正”或“倒立”)的像A;然后將蠟燭向左移動到光具座上10cm刻度線處,將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動,在光屏上觀察到燭焰清晰的像B,像B比像A_____(選填“大”或“小”)。應(yīng)用這一成像特點可制成_____(選填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上,圖中每個滑輪等重,不計繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷,每次均勻速拉動繩子,圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖象。請根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題:
(1)每個滑輪的重是多少?
(2)當(dāng)繩子的拉力最大時,滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)如果使用這個滑輪組提起重物時,剛好不省力時,提起的物重為多少N?
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