12．打雷時(shí)，總是先見到閃電后聽到雷聲，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．閃電比雷聲先發(fā)出一步B．閃電和雷聲同時(shí)發(fā)出，但是光速要比聲速大的多C．閃電和雷聲分別同時(shí)傳到人眼跟人耳中，但人耳反應(yīng)慢D．以上所述均不正確

分析 打雷是帶不同電荷的云相遇發(fā)生的劇烈的放電現(xiàn)象，此時(shí)閃電和雷聲同時(shí)發(fā)生，但閃電是光，傳播速度很快，先傳到人眼，首先被看到，而雷聲是聲音速度較慢，傳播時(shí)間較長，傳到人耳的時(shí)間長，所以后聽到雷聲．

解答 解：打雷時(shí)，閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，但光速比聲速快得多，所以先看到閃電后聽到雷聲．
故選B．

點(diǎn)評 此題考查聲速和光速的具體應(yīng)用．首先要知道二者的速度，其次要明白聲音和光是同時(shí)產(chǎn)生的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的變化而變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．冰在熔化過程中，下列判斷中正確的是（　�。�
A．內(nèi)能不變，比熱容不變B．比熱容不變，溫度不變
C．比熱容變小，內(nèi)能變小、溫度都不變D．比熱容變大，溫度不變，內(nèi)能變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．物體A靜止在水平桌面上，如圖甲所示，若把A稍微向左水平移動，如圖乙所示，則A物塊對桌面的壓力不變，受力面積變小，壓強(qiáng)變大，（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的器材有：杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線和若干個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼．
①實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，杠桿在水平位置平衡是為了便于測量力臂．
②、杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B點(diǎn)處
掛6個(gè)鉤碼．
③、平衡后，如果再在A、B兩處各加掛一個(gè)鉤碼，杠桿的左端將會下沉．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖中，a、b兩圖分別表示比較自行車和摩托車運(yùn)動快慢的兩種方法．
圖a的比較方法是在用時(shí)相同的情況下，比較路程．圖b表明摩托車的速度更大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)身高為1.6m，站在長40cm、寬40cm的平面鏡前1m處，鏡子里只能看到自己的上半身像，他要看到自己的全身像，則應(yīng)該（　　）
A．換用一個(gè)長80cm、寬度不變的平面鏡，并適當(dāng)調(diào)節(jié)鏡的高度
B．保持平面鏡原來的大小不變，同學(xué)前進(jìn)到離鏡面0.5m處
C．同學(xué)后退到距鏡面4m處，并適當(dāng)調(diào)節(jié)鏡的高度
D．保持平面鏡原來的大小不變，同學(xué)后退到離鏡面2m處

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．測量物理課本1張紙的厚度，為了減小測量誤差，可采用的方法是用刻度尺（　�。�
A．直接測量一張紙的厚度B．多次測量一張紙的厚度求平均值
C．測量5張紙的總厚度求平均值D．測量100張紙的總厚度求平均值

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．汽車在一段平直的公路上行駛，前3min內(nèi)，在第一個(gè)1min內(nèi)通過的路程是1km，在第二個(gè)1min內(nèi)通過的路程是1km，在第三個(gè)1min內(nèi)通過的路程也是1km，那么汽車在這3min內(nèi)的運(yùn)動是（　　）
A．一定是勻速直線運(yùn)動B．一定是變速直線運(yùn)動
C．可能是勻速直線運(yùn)動D．以上說法都不對

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同步練習(xí)冊答案