【題目】小張同學(xué)在“探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,連接好了的實(shí)物電路圖如圖甲所示,請(qǐng)你協(xié)助完成:

1)小張?jiān)趯?shí)驗(yàn)中按照電路連拉上最后一根導(dǎo)線后,燈L1、L2立即亮了,小張?jiān)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中的不當(dāng)操作是_________。

2)在某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖所示乙所示,則所測(cè)的電壓為_________V。

3)閉合開(kāi)關(guān)后,小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)L1、L2均不會(huì)發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了_________(選填“短路”或“斷路”)。

4)排除故障后,小張同學(xué)在測(cè)量的燈L1兩端的電壓后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),然后將導(dǎo)線AEA端松開(kāi),接到D接線柱上,測(cè)量燈L2兩端的電壓,這種操作不能測(cè)出燈L2兩端的電壓,原因是___________________

【答案】連接電路的過(guò)程中,沒(méi)有把開(kāi)關(guān)斷開(kāi) 2 斷路 這樣電流會(huì)從電壓表負(fù)接線柱流進(jìn),導(dǎo)致電壓表反方向偏轉(zhuǎn)

【解析】

(1)[1]連上最后一跟導(dǎo)線時(shí),燈L1、L2立即亮了,這說(shuō)明小張?jiān)谶B接電路的過(guò)程中,沒(méi)有把開(kāi)關(guān)斷開(kāi);

(2)[2]從乙圖可以看到,電壓表接入電路中的量程為03V,它的讀數(shù)為2V;

(3)[3]假如燈L1短路,那么燈L2能亮,電壓表沒(méi)有示數(shù),這與題意不符合,故L1沒(méi)有短路;假如燈L1斷路,那么L1、L2均不會(huì)發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,這與題意符合,所以故障可能是L1發(fā)生了斷路;

(4)[4]這樣電流會(huì)從電壓表負(fù)接線柱流進(jìn),導(dǎo)致電壓表反方向偏轉(zhuǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,裝有石塊的小船浮在水面上時(shí),所受浮力為,當(dāng)把石塊卸入水中后,小船所浮力為,池底對(duì)石塊的支持力為N,這時(shí)( )

A.石塊所受的浮力為

B.池底所受壓力減小了N

C.石塊所受的重力大于

D.船所排開(kāi)水的體積減少了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí):

(1)小紅把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)(如圖所示),閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn):燈L1較亮,燈L2較暗.由此他猜想:電流從電源正極流出,流過(guò)小燈泡L1后會(huì)減小,因此流過(guò)L1的電流比流過(guò)L2的電流大.為了驗(yàn)證該猜想是否正確,請(qǐng)你在不增加任何其他器材的情況下請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.________.

(2)為了進(jìn)一步探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系,小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中,分別把如圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),把電流表接入,測(cè)量流過(guò)的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.在測(cè)量A點(diǎn)電流時(shí),小明剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,同時(shí)觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)至了零刻線的左側(cè),小紅幫他立即切斷電源.小明操作中存在的錯(cuò)誤有________、________.

(3)正確連接電路后,小明測(cè)得A點(diǎn)電流如圖所示,則通過(guò)A點(diǎn)的電流為________A.

(4)在測(cè)量C點(diǎn)電流時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).為了找出故障原因,小明用電壓表進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0,AC間電壓為3V,BC間電壓為3V.則電路故障可能是________

A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路

(5)排除故障,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得通過(guò)A、B、C各點(diǎn)的電流是相等的,為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,下一步他的操作是________.

(6)小紅接著探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.她連接了如圖的實(shí)物連接圖,此時(shí),電流表測(cè)的是________(選填“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測(cè)燈L2的電流,請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,完成電路的連接.(在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)________

(7)她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)分別為:I1=0.2A,I2=0.3A,I=0.5 A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:________(寫出關(guān)系式即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖a所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖b所示,則電阻R1兩端的電壓為___________V,R2兩端的電壓為____________V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為滑動(dòng)變阻器,R2為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān) S 后,滑片從最左端向右移動(dòng)到中點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表 A1 的示數(shù)變大,電流表 A2 的示數(shù)變大

B. 電壓表 V 的示數(shù)不變,電流表 A2 的示數(shù)不變

C. 電壓表 V 的示數(shù)與電流表 A1 的示數(shù)的比值變大

D. 電壓表 V 的示數(shù)與電流表 A2 的示數(shù)的乘積變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)物理量的估計(jì)最符合實(shí)際情況的是(

A.一節(jié)蓄電池電壓約為6V

B.專業(yè)自行車選手比賽中正常騎行的功率約為70W

C.家用電冰箱正常工作時(shí)的電流約為10A

D.從地上撿起一本物理課本,并緩慢舉過(guò)頭頂?shù)倪^(guò)程中,對(duì)課本做功約5J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的位置如圖()所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_______邊旋一些(選填”)

2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,第一組按圖()進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖()進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第_______組實(shí)驗(yàn)更為方便,理由是_______

3)某小組同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),得出杠桿的平衡條件為動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.我們只要利用圖_______(選填”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即可說(shuō)明該結(jié)論_______(選填具有不具有”)普遍性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小明和小華選用了一些實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究串、并聯(lián)電路中電流及電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲的電路圖,并用電流表測(cè)量a、b、c三處的電流,電流表示數(shù)如表。

表一

0.18

0.18

0.36

表二

2.5

________

4.5

小明同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。小華認(rèn)為他得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下一步怎么做,可以證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:______。

(2)為了探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙的電路圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)量完L1兩端的電壓后,在測(cè)量L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省時(shí)間,小明將電壓表的b接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)a接點(diǎn),并改接到c接點(diǎn)上,你認(rèn)為小明的操作的錯(cuò)誤之處是_____________________________。

(3)圖乙中,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)得ab、ac間電壓表示數(shù)如表,其中bc間電壓如圖丙,小華認(rèn)為小明在測(cè)量bc間電壓時(shí)的操作還有待改進(jìn),應(yīng)該___________________________。

(4)圖乙中,過(guò)一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅,但電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,如果故障只發(fā)生在L1L2上,則故障的原因是:___________________________________

(5)在進(jìn)行圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí)小明同學(xué)誤將電流表當(dāng)成電壓表并聯(lián)在了ab兩端,閉合開(kāi)關(guān)后,________ (選填“L1“L2“L1L2”)能發(fā)光。

(6)小明按如圖丁連接好電路,正確操作后,測(cè)得abc三處的電流記Ia、Ib、Ic,測(cè)得ab、bcac兩點(diǎn)間的電壓為Uab、Ubc、Uac,下列說(shuō)法中正確的是_______;

A. Ia>Ib>Ic B.Ia=Ib=Ic C.Ia<Ib<Ic D.Uab=Ubc=Uac

(7)如圖戊是小明同學(xué)用來(lái)探究“并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)物圖。

①他連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該__________狀態(tài);

②閉合開(kāi)關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)電路有故障,隨后他在原電路上只改動(dòng)了一根導(dǎo)線便完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在圖戊中改動(dòng)的那根導(dǎo)線上畫×,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法,使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流。

___________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是物體離手后,在空中飛行過(guò)程中動(dòng)能Ek隨時(shí)間t變化的曲線,運(yùn)動(dòng)的物體可能是( 。

A. 斜向上投擲出去的鉛球

B. 一松手由靜止下落的乒乓球

C. 豎直向上墊起的排球

D. 離開(kāi)腳后在地上滾動(dòng)的足球

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同步練習(xí)冊(cè)答案