分析 (1)根據(jù)題意,人的手臂伸直后可以看作杠桿,左手水桶的總質(zhì)量最大時,力臂最短,把左腳當(dāng)做支點(diǎn);杠桿左端只有水桶的重力,右端是水桶的重力和人的重力,分別確定力臂的大小,根據(jù)杠桿平衡條件列出等式解答;
(2)左手水桶的總質(zhì)量最小時,力臂最長,把右腳當(dāng)做支點(diǎn);杠桿左端受到水桶的重力和人的重力,右端是水桶的重力,分別確定力臂的大小,根據(jù)杠桿平衡條件列出等式解答.
解答 解:(1)由題意可以畫出示意圖,
兩腳間距離為AB=2d,臂長為L,體重為G,
由重力計算公式G=mg可知,右手水桶的總重為mg,
當(dāng)左手水桶總質(zhì)量Mmax為最大時,要使人保持平衡,此時人以左腳B為支點(diǎn)保持轉(zhuǎn)動平衡狀態(tài),
左手水桶的力臂為L,
右手水桶重力的力臂為L+2d,人重力G的力臂為d,
根據(jù)杠桿平衡條件則有:
Mmaxg•L=G•d+mg(L+2d),
所以Mmax=$\frac{mg(L+2d)+G•d}{gL}$;
(2)當(dāng)左手水桶總質(zhì)量Mmin最小時,人以右腳A為支點(diǎn)保持轉(zhuǎn)動平衡狀態(tài),
左手水桶的力臂為2d+L,人重力G的力臂為d,
右手水桶重力的力臂為L,
根據(jù)杠桿平衡條件則有:
Mming•(2d+L)+Gd=mg•L,
所以Mmin=$\frac{mg•L-Gd}{g(2d+L)}$.
故答案為:$\frac{mg(L+2d)+G•d}{gL}$;$\frac{mg•L-Gd}{g(2d+L)}$.
點(diǎn)評 本題考查了杠桿平衡條件的靈活應(yīng)用,趣味性強(qiáng),難度偏大;解答此題的關(guān)鍵是:①確定最大力和最小力時支點(diǎn)的位置;②人的重力作用在杠桿(人的手臂)支點(diǎn)的哪一端;③力臂的長度確定.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 被推出的鉛球 | B. | 靜止在水平桌面上的書 | ||
C. | 正在轉(zhuǎn)彎的汽車 | D. | 草地上越滾越慢的足球 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力的大小為40N | B. | 繩子自由端移動距離為1.2m | ||
C. | 拉力F的功率為20W | D. | 滑輪組的機(jī)械效率為67% |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F甲=F乙=15N,F(xiàn)甲向右,F(xiàn)乙向左 | B. | F甲=F乙=15N,F(xiàn)甲向左,F(xiàn)乙向右 | ||
C. | F甲=F乙=15N,方向都向左 | D. | F甲=0,F(xiàn)乙=15N,方向都向左 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
A銅球的質(zhì)量/g | 水的體積/ml | 水和A銅球的總體積/ml |
89 | 100 | 110 |
B銅球的質(zhì)量/g | 水的體積/ml | 水和B銅球的總體積/ml |
178 | 80 | 120 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com