Question

10．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）探究“影響電阻大小的因素”

實(shí)驗(yàn)裝置	AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn)．	實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)	步驟 M接 N接 電流/A 1 A C 0.5 2 A B 1.0 3 A和C B 2.0 4 E G 0.2 5 E F 0.4 6 E和G F 0.8
結(jié)論	①比較步驟1與4（2與5；3與6），得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)． ②比較步驟1和2（或4與5），得出結(jié)論：在材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的長度越長電阻越大； ③比較步驟2和3（或5與6），得出結(jié)論：在材料相同時(shí)，導(dǎo)體的長度越長、橫截面積越小電阻越大．

（2）探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”：

實(shí)驗(yàn) 過程	請根據(jù)電路圖將第一步實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路連接完整：
方法 步驟	①用10Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)，連接電路，測量并記下幾組電壓值和電流值，填入表1． ②用20Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)，連接電路，移動滑片P，測量并記下幾組電壓值和電流值，填入表2．但少填了一組數(shù)據(jù)，請你填上．
表格	表1  R1=10Ω 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.3 0.6 0.9	表2  R2=20Ω 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 4 5 6 U/V 1 2 3 I/A 0.05 0.15
結(jié)論	①定值電阻中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成； ②綜合分析表1和表2中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 和6能得出電流與電阻的關(guān)系：在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比； ③右側(cè)圖象中的B直線表示電阻R2的電壓和電流關(guān)系圖象．

Answer 1

分析 （1）導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)過程中需要按照控制變量法進(jìn)行分析判斷；
①要探究導(dǎo)體電阻大小與材料的關(guān)系，需保持導(dǎo)體的長度、橫截面積、溫度相同，材料不同；
②比較步驟1和2（或4與5）中相同的量和不同的量，根據(jù)電阻的變化得出結(jié)論；
③比較步驟2和3（或5與6）中相同的量和不同的量，根據(jù)電阻的變化得出結(jié)論．
（2）在探究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)中，電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端測電壓，據(jù)此補(bǔ)充完整實(shí)物圖；結(jié)合表中所提供的數(shù)據(jù)，根據(jù)控制變量法和歐姆定律即可電流表的示數(shù)以及結(jié)論．

解答 解：（1）①1、4或2、5或3、6的長度、橫截面積和溫度相同，材料不同，比較可知導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)．
②步驟1和2（或4與5），導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同，導(dǎo)體的長度不同，且長度越長，電流越小，可知導(dǎo)體的電阻越大．
③步驟3中將M接A和C，N接B，相當(dāng)于將導(dǎo)體AC對折后使用，長度變短、橫截面積變大．
步驟2和3（或5與6），導(dǎo)體的材料和溫度相同，導(dǎo)體的長度、橫截面積都不同，且長度越長、橫截面積越小，通過的電流越小，可知導(dǎo)體的電阻越大．
（2）實(shí)驗(yàn)過程：電壓表與定值電阻并聯(lián)測電壓，注意電流從電壓表的正接線柱流入負(fù)接線柱流出，如下圖所示：

表格：由表2可知，電阻R₂=20Ω不變，即$\frac{1V}{0.05A}$=$\frac{2V}{I}$，解得：I=0.10A；
結(jié)論：②綜合分析表1和表2中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在電壓一定時(shí)，電流與電阻的乘積是定值，即電流與電阻成反比，由此可得：在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
③U-I圖象斜率越大，電阻阻值越大，由圖示圖象可知，B直線表示電阻R₂的電壓和電流關(guān)系圖象．
故答案為：（1）①1與4（2與5；3與6）；②在材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的長度越長電阻越大；③在材料相同時(shí)，導(dǎo)體的長度越長、橫截面積越小電阻越大．
（2）如圖所示；0.10；1；6；在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比；B．

點(diǎn)評 （1）本題考查學(xué)生與電阻相關(guān)因素的了解情況，在分析時(shí)，要注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法在題目中的應(yīng)用．
（2）本題考查了連接實(shí)物電路圖、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，這種方法也是初中階段最重要的方法之一，一定注意掌握．