13.如圖甲所示,甲在用滑輪組提升重物,乙僅改變了滑輪組的繞法,使用改進(jìn)后滑輪組來(lái)提升同樣的重物,如圖乙所示,(不計(jì)繩重和摩擦)則乙改進(jìn)后與甲相比,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.比甲費(fèi)力,械效率降低B.比甲省力,機(jī)械效率提高
C.比甲省力,做的有用功相同D.比甲省力,機(jī)械效率不變

分析 (1)甲乙兩圖中動(dòng)滑輪的重相同,提升同樣的重物G,由W有用=Gh可知做的有用功相同;
(2)不計(jì)繩重和摩擦,利用拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G)比較拉力大小關(guān)系;
(3)滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{輪}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{輪}}$據(jù)此比較甲、乙兩圖中滑輪組的機(jī)械效率大小關(guān)系.

解答 解:
由題知,動(dòng)滑輪的重G相同,提升同樣的重物G,由W有用=Gh可知做的有用功相同;
不計(jì)繩重和摩擦,甲圖中拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G),乙圖中拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G),所以F>F,即乙比甲省力;
因?yàn)棣?$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{輪}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{輪}}$,所以甲、乙兩圖中滑輪組的機(jī)械效率相等.
綜合分析可知,AB錯(cuò)、CD正確.
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組有用功、額外功、拉力、機(jī)械效率的大小比較,利用好關(guān)系式不計(jì)繩重和摩擦?xí)r拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.電影《閃閃的紅星》中的歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前后兩句所描述物體的運(yùn)動(dòng)所選的參照物分別是( 。
A.青山、竹排B.竹排、河水C.青山、兩岸D.竹排、青山

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.下面是小達(dá)同學(xué)在生活中觀察到的一些實(shí)例,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),正確地填寫(xiě)
A.在湖邊樹(shù)蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑,這是由于光的直線傳播形成的太陽(yáng)的像,
B.教室里的黑板“反光”,是由于光的鏡面反射.
C.“聽(tīng)診器”能讓醫(yī)生清楚地聽(tīng)到患者的心跳聲,是由于減少了聲音的擴(kuò)散.
D.在一段足夠長(zhǎng)的裝滿水的鐵管一端敲擊一下,將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端,能聽(tīng)到三次聲音,是由于聲音在不同的介質(zhì)中速度一般不同(填“相同”或“不同”).
E.運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中,計(jì)時(shí)員是看到冒煙而不是聽(tīng)到槍聲計(jì)時(shí),原因是由于光速大于聲速(填“大于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示是兩個(gè)工人分別用滑輪按甲、乙兩種方式把質(zhì)量相同的兩袋沙子從地面提到二樓,兩種方式所用拉力分別為F、F,機(jī)械效率分別為η、η,若不計(jì)繩重和摩擦,且G沙子>G滑輪,則有下列關(guān)系:F甲>F,η甲>η.(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示是熱機(jī)的排氣沖程;一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min,該汽油機(jī)每秒鐘完成做功10次,共完成40個(gè)沖程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是生活中用來(lái)給手機(jī)充電的充電寶,充電寶在給手機(jī)充電時(shí),充電寶將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.充電寶上有兩個(gè)輸出口,可同時(shí)給兩部手機(jī)充電,這兩個(gè)接口是并聯(lián)(填“串”或“并”)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明利用如圖所示的裝置,來(lái)“探究杠桿的平衡條件”.

(1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示此時(shí)杠桿平衡(填“平衡”或“不平衡”),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛4個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,能使杠桿在圖示位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格,那么杠桿右端(填“左”或“右”)將翹起.
(3)實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼,而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在圖示位置平衡,小明認(rèn)為在A點(diǎn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一定比在C點(diǎn)小,你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)不正確(填“正確”或“不正確”)你判斷的理由是作用在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)力臂可能比作用在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)力臂。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.某車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)是單缸、四沖程是柴油機(jī),汽缸的直徑為100mm,活塞沖程為120mm,做功沖程中氣體作用在活塞上的平均壓強(qiáng)是200N/cm2,飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min,則這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均推力為1.5×104N,這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率約為18kW.(計(jì)算時(shí)取π=3)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.現(xiàn)在隨著生活水平的提高,青少年和兒童肥胖患者也逐年增多.體重是衡量身體健康與否的一個(gè)重要指標(biāo),世界衛(wèi)生組織給出了一些相關(guān)資料:
資料一:標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)算公式:
男性的標(biāo)準(zhǔn)體重(kg)=(身高cm-80)×70%,女性的標(biāo)準(zhǔn)體重(kg)=(身高cm-70)×60%
資料二:14歲-18歲青少年實(shí)際體重和標(biāo)準(zhǔn)體重的比值與營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià)指標(biāo)表
實(shí)際體重/標(biāo)準(zhǔn)體重小于0.80.8-0.90.9-1.11.1-1.2大于1.2
營(yíng)養(yǎng)狀況營(yíng)養(yǎng)不良體重偏輕正常體重過(guò)重肥胖
(1)九年級(jí)學(xué)生小巖,男,今年15歲,體檢時(shí)測(cè)得身高180cm,體重81kg.根據(jù)資料和測(cè)量數(shù)據(jù),判斷他的營(yíng)養(yǎng)狀況是體重過(guò)重.
(2)小巖單腳與地面接觸面積為0.03m2,測(cè)體重時(shí)雙腳站在水平放置的體重計(jì)上,他對(duì)體重計(jì)的壓強(qiáng)為多少帕?
(3)體育訓(xùn)練時(shí),小宇和小博進(jìn)行爬樓梯比賽,從樓底開(kāi)始爬上12米高的五樓,質(zhì)量為80千克的小宇用了15秒,質(zhì)量為70千克的小博用了12秒,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷他們誰(shuí)做功快.

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