【題目】科學家在物理學領域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程，最早利用磁場獲得電流促使人類進入電氣化時代的科學家是（ ）
A.牛頓
B.奧斯特
C.托里拆利
D.法拉第

【答案】D
【解析】解：最早利用磁場獲得電流，促使人類進入電氣化時代的科學家是法拉第． 故選D．
英國物理學家法拉第經(jīng)過10年的探索，在1831年取得突破，發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律，法拉第的發(fā)現(xiàn)，進一步揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了發(fā)電機，使人類大規(guī)模用電成為了可能，開辟了電氣化的時代．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同．將此裝置置于水中，右圖中的哪幅圖能反映橡皮膜受到水的壓強后的凹凸情況（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在箱子中的衛(wèi)生球不見了，發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 熔化 B. 汽化 C. 升華 D. 同時升華和汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校實驗室里的溫度是28℃，芳芳將一支溫度計從裝有酒精的瓶中取出，發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)（ ）
A.下降
B.上升
C.先下降后上升
D.先上升后下降

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時間，鏡面又變得清晰起來．鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化是（ ）
A.先液化，后汽化
B.先汽化，后液化
C.只有液化
D.只有汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L1標有“3V 3W”字樣，L2標有“3V 1W”字樣，電源電壓不變，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化。

(1)當開關S1、S2均閉合時，兩燈均正常發(fā)光，電流表示數(shù)為多大？

(2)若將兩表互換位置，開關S1、S2均閉合時，L2的實際功率多大？只閉合S2時，L2的實際功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是（ ）
A.木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力
B.木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力
C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力
D.木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究物體沉浮條件時，利用一個空心金屬球和一個足夠大的盛有足夠多水的柱形容器（水不溢出），做了如下實驗：

①將空心金屬球放入容器，當球靜止時，露出水面的體積是總體積的五分之二

②將球的空心部分注入體積為V0的水．放入容器，球恰好懸浮于水中．球內(nèi)水的體積是空心部分體積的四分之三

③將球空心部分注滿水，放入容器，球沉在容器底

以下說法正確的是

A. 金屬的密度是

B. 實驗②相比實驗①，容器底對桌面的壓力增大了ρ水gV0

C. 實驗③．容器底對金屬球的支持力是

D. 實驗③相比實驗②，水對容器底的壓力增大了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，當S1、S3斷開，S2閉合時，L1與L2聯(lián)；當S2斷開，S1、S3閉合時，L1與L2聯(lián)；若同時閉合S1、S2、S3 ， 則會造成電路。

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