【題目】【江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考】(6分)某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后,對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)。③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如上圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:
(1)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來(lái)判斷;
(2)將金屬片a、b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想_________(選填序號(hào)),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插為__________兩圖所示位置;
(3)將金屬片a、b分別插為乙、丁所示位置,若乙≠丁,由此可得到的結(jié)論是:________________________________________________________,
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法: 和 。
【答案】(1)的大小 (2)① 甲丙(3)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān) (4)轉(zhuǎn)換法 控制變量法
【解析】
(1)若食鹽水溶液的導(dǎo)電性能比較強(qiáng),其電阻就比較小,電流表示數(shù)較大;反之,電流表示數(shù)較小,可見,食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由電流表示數(shù)的大小來(lái)判斷.(2)a、b分別插入甲、乙所示位置,鹽水的質(zhì)量和金屬片的距離不變,可探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).為了探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量的關(guān)系,需要保持溶液的濃度和溶液中兩點(diǎn)間的距離不變,改變?nèi)芤旱馁|(zhì)量,應(yīng)將金屬片a、b分別插入甲、丙兩圖所示位置.(3)將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置時(shí),溶液的濃度相同,質(zhì)量也相等,溶液中兩點(diǎn)間的距離不相等,若I乙≠I丁,所以,食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān).(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)電路電流大小可以反應(yīng)鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法;要探究一個(gè)量與其他多個(gè)量之間的關(guān)系采用控制變量法,還把鹽水的導(dǎo)電性轉(zhuǎn)化為電流表示數(shù)的大。蚀鸢笧椋海1)電流表示數(shù)大小;(2)①;甲、丙;(3)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān);(4)轉(zhuǎn)換法;控制變量法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·大連卷】下列設(shè)備中,利用了電磁感應(yīng)原理工作的是( )
A、電動(dòng)機(jī) B、動(dòng)圈式話筒 C、電磁起重機(jī) D、揚(yáng)聲器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體A、B 放在水平地面上.已知它們的密度之比ρA:ρB=1:2,對(duì)地面的壓強(qiáng)之比PA:PB=1:3.則它們的高度之比hA:hB與它們的質(zhì)量之比mA:mB分析正確的是( )
A.hA:hB=1:3
B.hA:hB=2:3
C.mA:mB=3:2
D.mA:mB=1:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一種登冰山用的冰爪,它可以套在登山者的鞋上,由于冰雪很滑,穿上冰爪可以(選填“增大”或“減小”)摩擦力,冰爪底面做的非常鋒利可以通過(guò)的方式(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng),使冰爪很容易的插入冰雪中.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁有良好的導(dǎo)電性、良好的延展性、密度小等物理屬性。下列有關(guān)鋁的應(yīng)用中,分別利用了鋁的哪種物理屬性:(1)戶外高壓線主要用鋁導(dǎo)線是利用它的_______;(2)鋁箔廣泛用于包裝香煙、糖果是利用它的_______;(3)建造飛機(jī)、船舶中為減輕重量也大量使用鋁是利用它的_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】成綿樂(lè)高鐵開通兩年來(lái),極大地促進(jìn)了沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展。列車啟動(dòng)后,坐在車上的小明同學(xué)覺(jué)得站在站臺(tái)上的安全員在向后運(yùn)動(dòng),他所選擇的參照物是________(寫出一個(gè)即可);行李架上的物品相對(duì)于列車是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A 物體重40N,B 物體重12N.求:
(1)A 物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),A 物體受到桌面的摩擦力大小和方向?
(2)如果要使A 物體勻速向左運(yùn)動(dòng),應(yīng)給它施加一個(gè)多大的水平向左的拉力?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離”(如圖所示).伽俐略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類似實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出著名的牛頓第一定律. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置釋放,使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度(選填“相等”或“不相等”).
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到的摩擦力最大的是第次,這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的有關(guān).
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力),則小車會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是( )
A.甲圖實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯
B.乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí).U形管兩邊液面高度差不變
C.丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)升高
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