【題目】在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體,如圖,當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平.若液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙,液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則對(duì)它們的判斷正確的是( )
A.P甲>P乙,F(xiàn)甲=F乙 B.P甲=P乙,F(xiàn)甲>F乙
C.P甲=P乙,F(xiàn)甲<F乙 D.P甲<P乙,F(xiàn)甲=F乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)消息稱,武漢及長江中上游地區(qū)制造的“大型重器”,將取道陽邏港運(yùn)往世界各地.目前,武漢陽邏港通用碼頭投入試運(yùn)營,這也是長江中上游承載能力最高的重件碼頭,如圖所示.
(1)陽邏港通用碼頭上正將質(zhì)量為280t 的1節(jié)列車車廂吊至貨船.轉(zhuǎn)運(yùn)列車車廂的平板貨車安裝有很多車輪,這是為了 .
(2)將該車廂從平板貨車被吊起5m的過程中,此時(shí)塔吊對(duì)車廂做功至少為 J;隨后水平移動(dòng)車廂10m,該過程中塔吊對(duì)列車車廂做的功為 J.
(3)將列車車廂吊裝到貨船上,貨船排開水的體積將增大 m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化成 能.為開發(fā)新能源,人類已能夠把油菜粒、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”,“生物燃料”屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過程中,下列說法正確的是( )
A.人和傘的總重力大于空氣的阻力
B.人和傘的總重力等于空氣的阻力
C.人和傘的重力勢能在增大
D.人和傘的動(dòng)能在減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能源分為可再生能源和不可再生能源.在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的能源里,可再生能源有 ,不可再生能源有 .為緩解能源危機(jī),并減小由于使用能源對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的污染,你提倡使用 能.(各舉一例)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1的阻值是R2的4倍,閉合開關(guān)S后,通過R1的電流為I1,通過R2的電流為I2,電路總電流為I.則下列關(guān)系正確的是( )
A.I1:I2=4:1 B.I1:I=1:5 C.I:I2=5:1 D.I1:I=4:5
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬奧會(huì)上滑雪運(yùn)動(dòng)員從山坡上勻速滑下,則運(yùn)動(dòng)員的( )
A.動(dòng)能不變,重力勢能減小
B.動(dòng)能增加,重力勢能減小
C.機(jī)械能守恒
D.機(jī)械能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“五一”假期小明和小華一起騎自行車去郊游,中途休息時(shí)小明問小華:當(dāng)你騎自行車從坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過程中,為了減小車速,要捏緊車閘,這是通過方法增大摩擦.此時(shí)剎車皮會(huì)發(fā)熱,這是通過的方式增加內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】開縣某中學(xué)的小強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)圓柱體金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).
(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F浮= N.
(2)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟 有關(guān).
(3)分析 步,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(4)小強(qiáng)邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關(guān):
①跟物體的重力有關(guān);
②跟物體的形狀有關(guān);
于是小強(qiáng)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材,同時(shí)又找來了體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊,一團(tuán)橡皮泥,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過程如下,請你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①用彈簧測力計(jì)分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊 ,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2;
③用細(xì)線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計(jì)掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F3;
④把橡皮泥拉出來,然后 ,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F4;
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1﹣F1=G2﹣F2;F3=F4,你認(rèn)為浮力與物體的重力和形狀 (選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).
(5)小強(qiáng)結(jié)束了自己的實(shí)驗(yàn)探究,就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論.你認(rèn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠嗎? (選填“可靠”或“不可靠”),請你分析小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處 .
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