【題目】冬奧會(huì)上滑雪運(yùn)動(dòng)員從山坡上勻速滑下，則運(yùn)動(dòng)員的（ ）
A.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小
B.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小
C.機(jī)械能守恒
D.機(jī)械能增加

【答案】A
【解析】解：滑雪運(yùn)動(dòng)員從山坡上勻速滑下，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量是保持不變的．①由于運(yùn)動(dòng)員的速度也沒變，所以動(dòng)能不變．②高度降低了，所以受高度影響的重力勢(shì)能減少了．③機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能，由于動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少，所以機(jī)械能的總量是減少的．
故選A．
【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒是解答本題的根本，需要知道動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動(dòng)能 → 重力勢(shì)能；動(dòng)能 → 彈性勢(shì)能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 （選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．

（2）小明按圖甲連好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是 （只填序號(hào)）．

A．電流表斷路 B．R斷路 C．R短路

（3）排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖乙所示）為 A．

（4）小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到下表中另兩組數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成 ．

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.3

0.15

0.10

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，只閉合開關(guān)s，小燈泡的實(shí)際功率為1W；再閉合開關(guān)s1，電流表示數(shù)變化了 A，此時(shí)電路消耗的總功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體，如圖，當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平．若液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則對(duì)它們的判斷正確的是（ ）

A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲=F乙 B．P甲=P乙，F(xiàn)甲＞F乙

C．P甲=P乙，F(xiàn)甲＜F乙 D．P甲＜P乙，F(xiàn)甲=F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止的方法是（ ）

A．比較速度大小

B．比較路程長(zhǎng)短

C．比較時(shí)間長(zhǎng)短

D．比較與參照物間的位置是否變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中利用了大氣壓的是（ ）

A．用圖釘把地圖釘在墻上

B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中

C．人將新鮮空氣吸入肺內(nèi)

D．用高壓鍋煮東西容易爛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】控制噪聲可以從三個(gè)方面入手，下面關(guān)于控制噪聲的措施的說法，正確的是（ ）

A．摩托車的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵

B．城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生

C．道路旁植樹是阻斷噪聲的傳播

D．工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體（ρ甲＜ρ乙）分別放在水平地面上．若在兩正方體的右側(cè)，按圖所示方式，沿豎直方向各截去相同的質(zhì)量，它們剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等．則兩個(gè)正方體原來對(duì)地面的壓力F甲、F乙的關(guān)系是（ ）

A．F甲一定大于F乙 B．F甲可能等于F乙

C．F甲一定小于F乙 D．F甲可能小于F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天然氣是一種清潔燃料，我市部分出租車使用天然氣代替柴油或汽油，天然氣屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源，它燃燒時(shí)產(chǎn)生的能轉(zhuǎn)化為車的機(jī)械能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案