【題目】如圖,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光。
(1)這個現(xiàn)象稱為光的____________。從圖中可以看出,三棱鏡對_______(“A”、“B”)的偏折作用更強。
(2)由此說明太陽光是由各種色光組成的,可以把光屏上的光大致分為7種顏色:紅、橙、黃、綠、藍、_______、紫,A處應(yīng)該是________光,B應(yīng)該是_______光。
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【題目】如圖,某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做水火箭實驗時,對水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)的問題進行了研究。他們在容積為2000ml的可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水,每次發(fā)射的角度均為20°,向瓶內(nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前射出。下表是他們在實驗中收集到的數(shù)據(jù):
(1)橡皮塞從瓶口沖出,而水火箭卻向前射出,可利用我們所學(xué)過的____知識來解釋。
(2)由實驗方案可知,他們研究的問題是___________________________________
(3)本實驗中,發(fā)射的角度為20°時,可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水,進行多次實驗的目的是___________
(4)小明還想探究水火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度是否有關(guān),請你幫他設(shè)計出主要的實驗步驟:_______,如何判斷:____________.
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【題目】下列單位換算中正確的是
A. 5.2m = 5.2×100 = 520cm
B. 5.2m = 5.2×100cm = 5.2×102cm
C. 5.2m = 5.2m×100cm = 520cm
D. 5.2m = 5.2÷(1000km)=5.2×10-3Km
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【題目】Teacher Lee上課時戴眼鏡的方式很特別,如圖所示。他說:“我這樣戴眼鏡有獨特的效果──當(dāng)我站在講臺前的時候,既能從上面看得清后面的同學(xué)有沒有開小差,向下又能看清面前課本上的文字”。根據(jù)Teacher Lee的描述可以判斷出他患的是______視眼,所戴的眼鏡是_______透鏡。
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【題目】關(guān)于比較物體運動快慢的方法,以下說法正確的是( )
A. 運動時間相同,通過路程越短,物體運動越快
B. 運動時所用的時間越少,物體運動越快
C. 走完相同路程,所用時間越多,物體運動越快
D. 單位時間通過路程越長,物體運動越快
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【題目】某班次公交車的運行時間如下表:
(1)經(jīng)測量,從“中山中學(xué)”站到“莆田一中”站約2.3公里。那么這班公交車從“中山中學(xué)”到“莆田一中”的平均速度為多少?(結(jié)果以千米每小時表示)
(2)某同學(xué)的住處距離“中山中學(xué)”站約300米,他的步行速度為1.25米/秒。從他家走到站點需要多少時間?為了搭上這一班車,他至少要幾點從家里出發(fā)(正常速度步行)?
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【題目】身高為1.6米的人站在平面鏡前1.5米,此時人和像的距離是_________米,現(xiàn)在人遠離鏡子0.5米,此時鏡中的像高_________米,像離平面鏡的距離是________米。
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【題目】圖示為居民家中某房間的電路,電燈L與電熱壺均正常工作,在三孔插座上接入電飯煲后,電熱壺突然停止工作,燈L仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,用測電筆分別測試三孔插座的左右兩孔,氖管均發(fā)光,此時電路故障可能是( )
A.插座短路 B.電熱壺短路 C.AB間斷路 D.CD間斷路
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