A. | F甲>F乙>F丙,P甲>P乙>P丙 | B. | F甲<F乙<F丙,P甲<P乙<P丙 | ||
C. | F甲=F乙=F丙,P甲>P乙>P丙 | D. | F甲<F乙<F丙,P甲=P乙=P丙 |
分析 (1)根據(jù)漂浮或懸浮時(shí),F(xiàn)浮=G,可知小球在甲、乙、丙液體中的所受浮力的大;
(2)小球在甲、乙中漂浮,在丙中懸浮,可以判斷小球的密度與液體密度的關(guān)系,進(jìn)一步判斷出液體密度的大;知道四個(gè)容器中液面到容器底面的深度相同,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式就可比較出容器底面受到液體壓強(qiáng)的大。
解答 解:(1)如甲、乙圖所示,小球處于漂浮狀態(tài),則F甲=F乙=G,
小球在丙圖處于懸浮狀態(tài),則F丙=G,
所以F甲=F乙=F丙.
(2)小球在甲、乙漂浮,說故明小球的密度小于液體的密度,并且小球在液體A中露出的部分大于在液體B中露出的部分,根據(jù)F浮=G=ρgV排,可知ρ甲>ρ乙>ρ球;
在C中懸浮,則:ρ丙=ρ球;
所以ρ甲>ρ乙>ρ丙.
由題意知,三種液體的深度h相等,根據(jù)p=ρgh可知:p甲>p乙>p丙.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查利用液體壓強(qiáng)公式來判斷容器所受液體壓強(qiáng)的大小,關(guān)鍵是根據(jù)物體的沉浮條件判斷出液體密度的大小關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測(cè)評(píng)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在做“探討什么情況下磁可以生電”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,PQ、MN為兩水平放置的平行金屬導(dǎo)線,兩導(dǎo)軌右側(cè)連接定值電阻R,一金屬棒垂直擱在兩導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好,接觸點(diǎn)分別為a、b,現(xiàn)把該裝置放入一大小、方向均不變的磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)、用力F拉動(dòng)金屬棒沿導(dǎo)軌勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),在閉合回路可產(chǎn)生感應(yīng)電流,當(dāng)向右拉動(dòng)金屬棒時(shí),通過金屬棒的電流方向?yàn)閍→b,忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻,則:
(1)當(dāng)向左拉動(dòng)金屬棒時(shí),通過金屬棒的電流方向?yàn)開__________;
(2)當(dāng)向右拉動(dòng)金屬棒時(shí),金屬棒相當(dāng)于電源給電阻R供電,則此時(shí)金屬棒的______(選填“a”或“b”)端相當(dāng)于電源的正極。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測(cè)評(píng)物理試卷(解析版) 題型:填空題
物理學(xué)中物體的加速度a的大小跟受到的作用力F成正比,跟它的質(zhì)量m成反比,即F=ma。這就是著名的牛頓第二定律,F(xiàn)有一物體受到12N的外力時(shí),產(chǎn)生了6m/s2的加速度。若要使該物體產(chǎn)生2m/s2的加速度,需要施加的力為________________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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