分析 (1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,若甲、乙均為電流表時(shí),R1和R2并聯(lián),甲電流表測(cè)R2支路的電流,乙電流表測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)求出兩支路的電流之比,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出兩電阻的阻值之比;
(2)若甲、乙均為電壓表時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,R1和R2串聯(lián),電壓表甲測(cè)電源的電壓,電壓表乙測(cè)R2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出兩電壓表的示數(shù)之比.
解答 解:斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,若甲、乙均為電流表時(shí),R1和R2并聯(lián),甲電流表測(cè)R2支路的電流,乙電流表測(cè)干路電流,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,兩支路的電流之比:
$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{I}_{乙}-{I}_{甲}}{{I}_{甲}}$=$\frac{4-1}{1}$=$\frac{3}{1}$,
因并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,兩電阻的阻值之比:
$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{\frac{U}{{I}_{1}}}{\frac{U}{{I}_{2}}}$=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{1}{3}$;
若甲、乙均為電壓表時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,R1和R2串聯(lián),電壓表甲測(cè)電源的電壓,電壓表乙測(cè)R2兩端的電壓,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,兩電阻兩端的電壓之比:
$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{3}$,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,兩電壓表的示數(shù)之比:
$\frac{{U}_{甲}}{{U}_{乙}}$=$\frac{{U}_{1}+{U}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{1+3}{3}$=$\frac{4}{3}$.
故答案為:4:3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,即通過(guò)改變開(kāi)關(guān)的連接方法和電表的更換改變了電路的連接方法,電路先并聯(lián)后串聯(lián),通過(guò)電阻的不變量來(lái)溝通兩個(gè)過(guò)程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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Q/J | 1.0×104 | 3.5×104 | 6.0×104 | 8.5×104 | 1.1×105 | 1.35×105 |
△t/°C | 2 | 7 | 12 | 17 | 22 | 27 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)載火箭的燃料采用液氫,是因?yàn)橐簹涞谋葻崛荽?/td> | |
B. | 吃冰棒感覺(jué)涼爽,是因?yàn)樯A要吸熱 | |
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D. | 風(fēng)吹過(guò),人便感到?jīng)鏊,主要是因(yàn)榱鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的蒸發(fā) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾斜程度 | 物塊重力G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面長(zhǎng)度S/m | 機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% |
2 | 較陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% |
3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4% |
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