如圖所示，彈簧的上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)重5N的小球，試畫(huà)出小球受力的示意圖．

如圖，小明與同學(xué)們乘坐這種新型安全校車(chē)到9km外的地方參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校車(chē)行駛了15min后安全到達(dá)目的地，校車(chē)在此過(guò)程中的平均速度是________km/h；若校車(chē)和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg，車(chē)輪與地面的接觸總面積為0.15m²，校車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是________Pa；若校車(chē)以12m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛，校車(chē)受到的牽引力是4500N，校車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率是________W．

下列關(guān)于關(guān)于力的說(shuō)法正確的是

1. A.
   兩個(gè)物體接觸才有力
2. B.
   力的作用是相互的
3. C.
   力只能改變物體形狀
4. D.
   兩個(gè)雞蛋的重力大約為10N

坐皮沙發(fā)比坐木椅子感到舒服，雖然人對(duì)沙發(fā)和椅子的________是相同的，但沙發(fā)承托人的________比木椅要大，因此沙發(fā)對(duì)人的壓強(qiáng)比木椅對(duì)人的壓強(qiáng)要________，所以坐沙發(fā)比坐椅子舒服些．

下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以驗(yàn)證電磁感應(yīng)
2. B.
   圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以驗(yàn)證歐姆定律
3. C.
   圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以驗(yàn)證電磁感應(yīng)
4. D.
   圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以驗(yàn)證焦耳定律

在如圖1所示的電路中，電源電壓為12伏且保持不變，電阻R₁為10歐，當(dāng)電鍵S斷開(kāi)時(shí)，電流表A₂的示數(shù)為0.6安．求：

（1）滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻．
（2）閉合電鍵S后，通過(guò)電阻R₁的電流以及10秒內(nèi)電流對(duì)電阻R₁所做的功．
（3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表A₁、A₂的指針偏離零刻度線的角度恰好相等，如圖2所示，求此時(shí)變阻器連入電路中的電阻和電流表A₂的示數(shù)．

作出下列圖的入射光線并標(biāo)出入射角、反射角．

如圖所示，一根條形磁鐵左端為S極，右端為N極．表示從S極到N極磁性強(qiáng)弱變化情況的圖象中正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

物理課上，老師拿出一個(gè)昨天倒進(jìn)了半杯子開(kāi)水的杯子（如圖A所示），讓班級(jí)力氣最大的小剛同學(xué)旋開(kāi)杯蓋，但小剛沒(méi)有成功，但隨后班級(jí)力氣最小的小紅同學(xué)卻輕而易舉地旋開(kāi)了杯蓋．小剛發(fā)現(xiàn)其中的奧秘就在杯蓋上--有一個(gè)小撳鈕，如圖B所示．原來(lái)杯蓋很難旋開(kāi)，這是由于此時(shí)杯內(nèi)的氣壓________杯外的大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”），使內(nèi)外氣體對(duì)杯蓋有較大的壓力差，從而增大了杯蓋與杯之間________的緣故．但撳鈕一撳下，杯子內(nèi)氣壓等于杯子外氣壓，杯蓋就容易打開(kāi)了．

如圖所示，運(yùn)動(dòng)員將一足球從后場(chǎng)踢到前場(chǎng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)畫(huà)出足球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受重力的示意圖．