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科目：
來源：2009年河南省中考暨高級中等學校招生考試物理模擬試卷（一）（解析版）
題型：填空題
如圖所示，小強在做引體向上練習，他在20s內(nèi)完成了10個引體向上的動作，其體重為500N，每個動作身體向上移動的距離為50cm，他在整個動作過程中的功率為
W．
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科目：
來源：2009年河南省中考暨高級中等學校招生考試物理模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
小星同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖所示．他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距（ ）
A．一定小于L
B．一定大于L
C．可能等于L
D．可能小于L、也可能大于L
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科目：
來源：2009年河南省中考暨高級中等學校招生考試物理模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
如圖是握力計的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片固定在一起，AB間有可收縮的導線，R是保護電阻．當電壓表示數(shù)變大時，說明作用在AB間的握力（ ）
A．變大
B．變小
C．不變
D．無法判斷
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科目：
來源：2009年河南省中考暨高級中等學校招生考試物理模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
在日常生活中，我們常會看到類似這樣的通告：“由于檢修線路，今天上午七點至下午五點停電．”這里所提到的“電”是指下列物理量中的（ ）
A．電流
B．電阻
C．電熱
D．電功率
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科目：
來源：2009年河南省中考暨高級中等學校招生考試物理模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
實驗室有一個舊的直流電源，其輸出端的符號模糊不清，無法分辨正負極．小明設(shè)計了下面的判斷電源兩極的方法．在桌面上放一個小磁針，在磁針東面放一個螺線管，如圖所示．閉合開關(guān)后，磁針指南的一端向東偏轉(zhuǎn)．下述判斷正確的是（ ）
A．電源A端是正極，在電源外部電流由A流向B
B．電源A端是正極，在電源外部電流由B流向A
C．電源B端是正極，在電源外部電流由A流向B
D．電源B端是正極，在電源外部電流由B流向A
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科目：
來源：2009年河南省中考暨高級中等學校招生考試物理模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
如圖，物塊A隨傳送帶一起運動（與傳送帶保持相對靜止），當傳送帶分別處于圖示的運動狀態(tài)時，所畫力的示意圖正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
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題型：選擇題
皮劃艇是我國的奧運優(yōu)勢項目之一，比賽中，運動員一手支撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃槳，此時的船槳是（ ）
A．等臂杠桿
B．費力杠桿
C．省力杠桿
D．省功杠桿
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科目：
來源：2009年河南省中考暨高級中等學校招生考試物理模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，甲、乙兩個質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知銅的密度大于鐵的密度，可能使甲和乙對地面的壓強相等的方法是（ ）
A．將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
B．將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
C．沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
D．沿水平方向分別截去體積相等的部分
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科目：
來源：2009年河南省中考暨高級中等學校招生考試物理模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
物理學常常把實際的研究對象或?qū)嶋H的過程抽象成“物理模型”．下列選項中敘述有誤的是（ ）
A．用鍘刀鍘草時，可以把鍘刀看做是一個“杠桿”，而不必考慮刀的形狀、刀的材質(zhì)，這時“杠桿”就是鍘刀的“物理模型”
B．汛期，江河中的水有時會透過大壩下的底層從壩外的地面冒出來，形成“管涌”，“管涌”的物理模型是“連通器”
C．“電流表”、“電壓表”也是一種理想模型，在實際應(yīng)用時，不考慮電流表本身的電阻對電路的影響；而“電壓表”在接入電路時，則認為其“短路”
D．當轉(zhuǎn)動自行車的車把時，可以時車子的前叉一起轉(zhuǎn)動，達到控制車的方向作用，車把和前叉構(gòu)成一個“輪軸”
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科目：
來源：2009年河南省中考暨高級中等學校招生考試物理模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
“嫦娥一號”靠近月球后，點燃發(fā)動機，向運動前方噴出火焰，進行太空剎車減速．下列說法正確的是（ ）
A．剎車過程中，受到的是平衡力
B．剎車過程中，其動能在增大
C．剎車過程中，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D．剎車過程中，機械能轉(zhuǎn)化為化學能
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