導(dǎo)體電阻的大小取決于導(dǎo)體的

1. A.
   材料和長(zhǎng)度
2. B.
   長(zhǎng)度和橫截面積
3. C.
   橫截面積和溫度
4. D.
   材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度

請(qǐng)畫(huà)出圖中每條光線(xiàn)通過(guò)透鏡后的折射光線(xiàn)．

小剛利用電能表測(cè)某家用電器的電功率，當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí)，測(cè)得在2h內(nèi)，消耗電能2.4kW?h，這個(gè)用電器可能是

1. A.
   收音機(jī)
2. B.
   電冰箱
3. C.
   電視機(jī)
4. D.
   空調(diào)器

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的力學(xué)知識(shí)將圖中的現(xiàn)象分成兩類(lèi)，并寫(xiě)明分類(lèi)的理由．

一類(lèi)為_(kāi)_______（選填寫(xiě)字母），理由為_(kāi)_______．
另一類(lèi)為_(kāi)_______（選填寫(xiě)字母），理由為_(kāi)_______．

下列詩(shī)句都出自我國(guó)古代的文學(xué)作品，請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言闡述其中所包含的物理知識(shí)．
（1）一葉障目，不見(jiàn)泰山______．
（2）池水照明月______．
（3）潭清疑水淺______．

若R₁、R₂（R₁＞R₂）兩個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻為R，通過(guò)R₁的電流為I₁，通過(guò)R₂的電流為I₂．則R₁________R；I₁________ I₂．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

如圖所示電路，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向右端滑動(dòng)的過(guò)程中，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是

1. A.
   示數(shù)不變，示數(shù)增大，示數(shù)增大
2. B.
   示數(shù)增大，示數(shù)不變，示數(shù)減小
3. C.
   示數(shù)不變，示數(shù)減小，示數(shù)減小
4. D.
   示數(shù)減小，示數(shù)不變，示數(shù)增大

如圖所示，對(duì)小球進(jìn)行受力分析，畫(huà)出小球受到重力和小球?qū)μ旎ò宓睦�力的示意圖．

小明為了探究電流、電壓、電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路圖并連接實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）為了探究電流跟電壓的關(guān)系，小明調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片的位置，電壓表及電流表的示數(shù)記錄如下表所示：分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論______．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3
電壓（V）	6.0	9.0	12.0
電流（A）	0.20	0.30	0.40

（2）為了探究電流與電阻的關(guān)系，小明將阻值為5Ω、10Ω、20Ω的三個(gè)電阻器依次代替圖中的電阻器，并讀出電流表的相應(yīng)示數(shù)如下表：

電壓（v）	2	3	4
電阻（Ω）	5	10	20
電流（A）	0.4	0.3	0.2

老師指出小明在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制變量相同，你認(rèn)為老師的意見(jiàn)是指出小明在此實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是______．

如圖所示，探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中
（1）在玻璃鐘罩內(nèi)放一個(gè)正在發(fā)聲音樂(lè)鬧鈴，鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞，此時(shí)你______聽(tīng)到音樂(lè)．（填“能”或“不能”）
（2）用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過(guò)程中，你聽(tīng)到音樂(lè)聲將會(huì)______．
（3）如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們______聽(tīng)到聲音．（填“能”或“不能”）但有時(shí)還是能聽(tīng)到鈴聲．請(qǐng)你分析原因可能是：______．
（4）該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在______中傳播．