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科目：
來源：2010年福建省廈門市集美區(qū)初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖甲是某種有保溫功能的家用電熱水壺及銘牌．內(nèi)部電路如圖乙所示，當S閉合時，接通電源，電熱水壺正常工作．當水燒開時，開關(guān)S會自動斷開，電熱水壺自動進入保溫狀態(tài)，調(diào)節(jié)開關(guān)P，可調(diào)節(jié)不同的保溫功率．
求：（1）加熱電阻絲的電阻R
1的阻值．
（2）當調(diào)節(jié)P使保溫電熱水壺的保溫功率為55W時，保溫電阻絲R
2接入電路中的有效電阻阻值和保溫電阻絲兩端的電壓．
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科目：
來源：2010年福建省廈門市集美區(qū)初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版）
題型：解答題
我國迅速進入汽車社會的同時，汽車尾氣對人們的身體健康構(gòu)成巨大的威協(xié)．為了減少汽車尾氣排放，提高城市的空氣質(zhì)量．我國自主研發(fā)的一種油電混合動力汽車（具備內(nèi)燃機、電動機兩種動力裝置），這種汽車的每種動力裝置的額定功率都是50kW，充電一次可貯存200kw?h的電能．
（1）若該車只由電動機提供動力，每次充電后，可正常工作多少小時？
（2）目前車用乙醇汽油的熱值約為4.0×107J/kg，經(jīng)測量，汽車每消耗1kg的這種汽油就要向空氣中排放2.2kg的二氧化碳，汽車行駛消耗一次充電的電能，相當減少向空氣排放多少千克二氧化碳？
（3）如果該車動力裝置的機械效率為75%，它正常工作1min所做的有用功是多少J？
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科目：
來源：2011年中考物理總復(fù)習專題：電路故障（解析版）
題型：填空題
如圖所示，在電路中，電源兩端的電壓保持不變，L
1和L
2是兩只完全相同的燈泡．閉合開關(guān)S，兩燈泡均發(fā)光．經(jīng)過一段時間，燈泡突然熄滅了，電流表的示數(shù)也隨之變?yōu)榱悖綦娐分袃H有一處故障，且只發(fā)生在燈泡L
1或L
2上．
（1）該電路中存在的故障可能是
；（選填“斷路”或“短路”）
（2）為進一步確定故障，小強同學找來了第三只相同且完好的燈泡L
3，將它并聯(lián)在燈泡L
1兩端，閉合開關(guān)S，觀察各燈的亮暗情況．若燈泡L
3亮，則說明故障發(fā)生在燈泡
上．
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科目：
來源：2011年中考物理總復(fù)習專題：電路故障（解析版）
題型：填空題
小敏連接兩燈并聯(lián)電路的情況如圖所示．當他“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針不動、電流表的指針很快向右偏轉(zhuǎn)，兩燈都不發(fā)光．小紅指出他在電路連接中有錯誤．若閉合開關(guān)S，可能造成的后果是
．
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科目：
來源：2011年中考物理總復(fù)習專題：電路故障（解析版）
題型：填空題
用伏安法測小燈泡L的電阻．
（1）在開關(guān)閉合前，如圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
端（填“左”或“右”）．
（2）小葉檢查電路連接正確無誤，但是用開關(guān)“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都沒有示數(shù)．于是她準備用電壓表來查找故障．她先把電壓表拆下來，然后將電壓表的負接線柱接在電源負極，將電壓表的正接線柱分別接電路中的A，B，C，D，E，F(xiàn)，G，H各接線柱，電壓表的示數(shù)情況如表所示．若電路中只有一處故障，從表中的數(shù)據(jù)可以準確判斷出，在電路的
兩點之間出現(xiàn)了
故障．
| 導(dǎo)線接觸接線柱 | A | B | C | D | E | F | G | H |
| 電壓表示數(shù)（V） | 3 | 3 | | | | | | |
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科目：
來源：2011年中考物理總復(fù)習專題：電路故障（解析版）
題型：填空題
小明照圖連接一個串聯(lián)電路，他使用的電源兩端電壓為6V，閉合開關(guān)S后小燈泡L不亮，他用一只電壓表判斷故障的位置，測得各點之間的電壓為：U
ab=U
cd=U
de=0，U
ae=U
bc=6V．若電路中只有一處發(fā)生斷路，則斷路的位置是
．
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科目：
來源：2011年中考物理總復(fù)習專題：電路故障（解析版）
題型：填空題
小強和小麗同學利用伏安法測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻．
（1）小強正確連接電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為
．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
．
（2）他們排除電路故障后，進行實驗并測量了多組數(shù)據(jù)．小麗同學根據(jù)幾次實驗數(shù)據(jù)，畫出了如圖丙所示的圖象．請你觀察圖象并分析：圖線OB所表示的電阻R
1，圖線OA所表示的電阻R
2相比較：則R
1 R
2．
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科目：
來源：2011年中考物理總復(fù)習專題：電路故障（解析版）
題型：解答題
在“組成串聯(lián)電路與并聯(lián)電路”的實驗中，小張將兩個燈泡和一個開關(guān)與電源連成了一個電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，經(jīng)檢查，小張發(fā)現(xiàn)有一個燈泡與燈座接觸不良，小張將這個燈泡安裝好后，再次閉合開關(guān)，兩燈都發(fā)光了，由此可以判定，兩燈的連接關(guān)系為______．
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科目：
來源：2011年中考物理總復(fù)習專題：電路故障（解析版）
題型：填空題
為檢查照明電路，電工經(jīng)常采用的方法是：取下保險絲，將額定電壓為220V的“校驗燈”L
接在保險絲的兩只接線柱上，如圖所示．在檢查燈L
1所在支路之前，先斷開所有開關(guān)，再閉合開關(guān)S
1，若“校驗燈”L
恰能正常發(fā)光，說明該支路
（選填“短路”或“斷路”）．
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科目：
來源：2011年中考物理總復(fù)習專題：電路故障（解析版）
題型：填空題
小星“測定小燈泡正常工作時的電阻”，實驗電路圖如圖所示，已知燈泡的額定電壓是2.5V，估計小燈泡正常工作時的電阻約10Ω，電源電壓為3V．
小星按圖連接電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電壓表有示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡
（填“短路”或“斷路”）．
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