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科目: 來源: 題型:解答題

小星同學(xué)做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V:
(1)如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路的連接.

(2)小星正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,但是電壓表有讀數(shù),則故障原因可能是燈泡______(選填“短路”或“斷路”).
(3)排除故障后,小星調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.2V,電流表的讀數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是______W.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)研究水的沸騰.實(shí)驗(yàn)時(shí),他在燒杯中裝入質(zhì)量為200克、溫度為20℃的水,然后用酒精燈給燒杯加熱.當(dāng)水的溫度升高50℃時(shí),水的內(nèi)能增加多少?已知酒精的熱值為2.8×107J/kg,若酒精燃燒放出的熱量只有25%能被水吸收,則當(dāng)水溫升高50℃時(shí),消耗了多少酒精?

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科目: 來源: 題型:單選題

從分子的角度解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    向籃球中打氣----分子間有間隙
  2. B.
    酒香不怕巷子深----分子在不停的運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    固體和液體很難被壓縮----分子間存在引力
  4. D.
    溫度越高,液體蒸發(fā)越快----分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)

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科目: 來源: 題型:單選題

用帶負(fù)電的橡膠棒a去靠近懸吊著的另一根橡膠棒b時(shí),發(fā)現(xiàn)a、b互相排斥,由此可知


  1. A.
    a棒帶電,b棒不帶電
  2. B.
    b棒一定帶電,但無法確定帶哪種電荷
  3. C.
    b棒一定帶正電荷
  4. D.
    b棒一定帶負(fù)電荷

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,把振動(dòng)的音叉移近一個(gè)用細(xì)繩吊著的很輕的塑料球,音叉并沒有碰到球,球發(fā)生了運(yùn)動(dòng),發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是:音叉的________通過________傳給________.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可以聽到由音叉發(fā)出來的聲音.當(dāng)把音叉放在真空的瓶子中,音叉仍然振動(dòng),但音叉所發(fā)出的聲音卻聽不到了,原因是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

中考前,小明與兩個(gè)同學(xué)在測(cè)試百米賽跑的成績(jī),由于沒有發(fā)令槍,他們就以聽到喊“開始”的聲音開始計(jì)時(shí),記得小明的成績(jī)?yōu)?0.20s,若不考慮光傳播這段距離的時(shí)間,請(qǐng)問10.20s是小明的真實(shí)成績(jī)嗎?若不是,小明的真實(shí)成績(jī)是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

小松在做“連接串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中,不慎把電路中燈泡甲的玻璃打碎了.此時(shí),她驚奇的發(fā)現(xiàn):燈泡甲幾乎不發(fā)光,可是跟甲串聯(lián)的燈泡乙不僅沒熄滅,反而更亮了.引起燈泡乙變亮的原因是:燈泡甲的電阻變小,使燈泡乙兩端的電壓________,從而燈泡乙的電功率________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示電路中,電源電壓不變.開關(guān)S閉合后,電壓表V1、V2示數(shù)之比為3:5;斷開開關(guān)S,把電壓表V1換成電流表A1,把電壓表V2換成電流表A2,閉合開關(guān)S,電流表A1、A2示數(shù)之比為5:9.求:
(1)R1與R2的阻值之比;
(2)若電阻R1消耗的最大功率為36W,那么電阻R1消耗的最小功率是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

小峰探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,其中焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上,位于50cm刻線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè).
(1)小峰將蠟燭移至35cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到光屏上 出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則該像是倒立、______(選填:“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.
(2)小峰還發(fā)現(xiàn)有一體溫計(jì)橫截面形狀如圖2所示,從圓弧形的正面可看清體溫計(jì)內(nèi)的汞柱,圓弧形玻璃相當(dāng)于一個(gè)______.(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)

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科目: 來源: 題型:填空題

為了測(cè)量物體的質(zhì)量,周逸凡同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室取來一架托盤天平和一盒標(biāo)準(zhǔn)砝碼,實(shí)驗(yàn)前她突發(fā)奇想:天平準(zhǔn)確嗎?請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)驗(yàn)證天平是否準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)方案:
步驟一、將天平放在________;
步驟二、將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的________上,再調(diào)節(jié)________使天平平衡;
步驟三、再將游碼調(diào)到________處,在________盤中放上________的砝碼(選填“最小”、“最大”或“適中”),觀察天平是否繼續(xù)保持平衡,確認(rèn)天平是否準(zhǔn)確.

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