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科目： 來源： 題型：填空題

視覺的產(chǎn)生是一個(gè)很復(fù)雜的過程，在眼球內(nèi)部，各種器官和組織組成了眼球的折光系統(tǒng)，整個(gè)折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)________鏡，而這種鏡對(duì)光具有________作用（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）．若來自遠(yuǎn)方物體的光，經(jīng)眼折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖．根據(jù)該圖，這個(gè)人的眼睛是________眼，（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）可配戴裝有合適的________鏡的眼鏡加以矯正．

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科目： 來源： 題型：解答題

用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池做電源、3個(gè)已知阻值的電阻RL（5Ω、8Ω、12Ω各一只）、最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器1個(gè)、被測(cè)電阻Rx，開關(guān)2個(gè)，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測(cè)定的電阻值更精確，采用多次測(cè)量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四個(gè)小組分別設(shè)計(jì)了以下可測(cè)電阻Rx的四個(gè)方案（如圖1），每個(gè)方案只變換一種元件或改變狀態(tài)，且四個(gè)組的變化都不相同，并都順利完成了實(shí)驗(yàn)．依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得下表所示數(shù)據(jù)，此數(shù)據(jù)是______小組測(cè)量的；
次數(shù)
物理量		12345
　電壓U/V1.534.567.5
　電流I/A0.10.20.30.40.5
（2）為達(dá)到多次測(cè)量電流和電壓值的目的，乙小組在實(shí)驗(yàn)中操作時(shí)需要更換______；
（3）在丁小組實(shí)驗(yàn)過程中，閉合開關(guān)S和S1，電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，則電阻Rx兩端電壓是______V，通過電阻Rx的電流是______A，電阻Rx的阻值是______Ω．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，一質(zhì)量為0.15千克、底面積為2×10-3米2平底薄壁玻璃容器放在水平桌面中央，內(nèi)裝有體積為1.5×10-4米3的水，水面距容器底的深度為0.12米．求：
（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；
（2）水的質(zhì)量；
（3）若在容器中輕輕放下一塊質(zhì)量為0.1千克的木塊，木塊漂浮在水面上，求容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的變化范圍．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，重為100N的物體B，在足夠深的水中勻速下沉，通過滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，在4s內(nèi)物體A移動(dòng)了0.8m，已知ρB=5ρ水，動(dòng)滑輪重12N，不計(jì)繩重及滑輪的摩擦．（取g=10N/kg）
求：（1）物體B對(duì)繩的拉力及拉力的功率．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目： 來源： 題型：填空題

某同學(xué)在一個(gè)電阻器的兩端接1.5V電壓時(shí)，測(cè)出通過這個(gè)電阻的電流為0.3A．現(xiàn)在他將該電阻接在電壓為2V的電源上，它的電阻是________Ω．

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科目： 來源： 題型：填空題

光滑斜面的長(zhǎng)度為5m，高度為1m，沿斜面方向用100N的力向上把一個(gè)重500N的物體從斜面底端拉上頂端，拉力做功是________J．

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科目： 來源： 題型：填空題

家庭電路中，照明燈泡與控制它的開關(guān)之間是________聯(lián)的，開亮的燈越多，電路的總電阻________（選填“越大”或“越小”）． 在家庭電路中，導(dǎo)線相互連接處因?yàn)榻佑|不良，容易造成________變大．根據(jù)焦耳定律可知，在通過________和時(shí)間相同時(shí)，該處比別處更容易發(fā)熱，加速導(dǎo)線老化，甚至引起火災(zāi)．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡．
（2）如圖2所示，A物體疊放在B物體上，在拉力F的作用下B物體與A物體一起在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出A物體所受力的示意圖．
（3）現(xiàn)有下列器材：一個(gè)電壓為U且保持不變的電源，兩個(gè)定值電阻R1和R2（已知電阻值R1=2R2），導(dǎo)線若干，它們分別與圖3中的A、B、C的有關(guān)接線柱連接．把一個(gè)電流表先后接在有關(guān)接線柱之間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
①若把電流表接在接線柱A、D之間，電流表指針偏轉(zhuǎn)到某一位置（設(shè)這時(shí)的示數(shù)為I）：
②若把電流表改接在接線柱B、C之間，它的示數(shù)為數(shù)學(xué)公式：
③若把電流表改接在接線柱A、C之間，它的示數(shù)變?yōu)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/193940.png' />．
根據(jù)上述測(cè)試結(jié)果，在方框內(nèi)畫出有關(guān)接線柱間電源、電阻、導(dǎo)線的連接情況，并標(biāo)明R1、R2．

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科目： 來源： 題型：填空題

A、B、C、D是同種材料做成的電阻絲，其中A、B一樣粗，但A比B短；B和C一樣長(zhǎng)，但B比C粗；C和D一樣粗，但D又比C長(zhǎng)，則它們電阻的大小關(guān)系為 ________．

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科目： 來源： 題型：解答題

根據(jù)下圖，在右框內(nèi)畫出所示電路的電路圖．

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