通常情況下，物質(zhì)的存在狀態(tài)有三：________、________、________，在溫度發(fā)生變化時，物質(zhì)的狀態(tài)間相互轉(zhuǎn)化，如水，常溫下為________態(tài)，給它加熱可變成________態(tài)，給它冷卻可變成________態(tài)．

小文把家中的用電器的記錄在下表中．如果這些電器同時工作，電路中的總電流多大？

用電器 名稱	正常工作時 的電流（A）	數(shù)量
燈泡	0.2	10只
電視機(jī)	0.5	2臺
電冰箱	0.3	1臺
計算機(jī)	0.2	1臺

下面關(guān)于力的說法中正確的是

1. A.
   物體間必須接觸才有力的作用
2. B.
   一個物體也能產(chǎn)生力的作用
3. C.
   用手拉門時，手對門也有作用力，門對手沒有作用力
4. D.
   受力的物體，同時也是施力的物體，物體間力的作用是相互的

通過實驗探究，同學(xué)們已經(jīng)知道，浸入液體中的物體受到的浮力與液體的密度有關(guān)，也與物體排開液體的體積有關(guān)．但某同學(xué)認(rèn)為：物體受到浮力的大小與物質(zhì)的密度有關(guān)．現(xiàn)在選用以下器材：彈簧測力計，細(xì)線，燒杯，適量的水，兩個體積相同、密度不同且均大于水的物塊甲和乙，做實驗說明這一認(rèn)識是錯誤的．
（1）實驗必須用同一種液體的理由是______；選用兩個體積相同、密度不同物塊的理由是______．
（2）實驗的主要步驟：
①分別把物塊甲和物塊乙懸掛在彈簧測力計下，測出它們的重力G_甲、G_乙．
②______．
③整理器材．
（3）用實驗結(jié)果說明物體所受浮力大小與物質(zhì)密度無關(guān)（用實驗中所測物理量表示）______．

小明在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)溫度達(dá)到90°C左右，每隔1分鐘記錄一次水的溫度，直到水沸騰經(jīng)過了5分鐘，得到的溫度填在下面的表格里．

時間/分	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/攝氏度	90	92	94	96	98	99	99	99	95	99	99

（1）請在圖中畫出水沸騰時溫度隨時間的大致變化圖象．
（2）從沸騰的圖象中可以看出，水沸騰時的溫度是______℃
（3）從實驗記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)，第______分鐘的數(shù)據(jù)記錄的是錯誤的，你的依據(jù)是______．
（4）在“觀察水的沸騰”實驗中，在燒杯上蓋上硬紙，是為了______．

市政府投入大量資金為花園小區(qū)進(jìn)行景觀改造．工人用如圖所示的滑輪組運(yùn)送一桶涂料，涂料和桶總質(zhì)量為20kg，涂料桶底面積為0.1m²，工人用125N的拉力，在10s內(nèi)將物體勻速提升到指定位置，工人做功的功率為75W，求：（g取10N/kg）
（1）放在水平地面上的涂料桶對地面的壓強(qiáng)；
（2）繩自由端移動的速度；
（3）此滑輪組的機(jī)械效率．

測量質(zhì)量的工具是________，使用天平測量時，將天平放在________上，調(diào)節(jié)橫梁上的________，使指針指在________

如圖所示，放在水平面上的某一容器內(nèi)裝有600g的水，容器的質(zhì)量400g，水面高為h₁為8cm，容器底面積為50cm²，（g=10N/kg）
求：（1）水對容器底的壓力、壓強(qiáng)．
（2）容器對水平面的壓力、壓強(qiáng)．

白族的嗩吶、彝族的聲笙、納西族的巴烏等管樂器都是通過空氣柱________發(fā)聲；吹奏者抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變聲音的________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

人坐在游船上，從水面上可以看到水中的白云，也可以看到水中游動的魚，前者屬于光的________現(xiàn)象，后者屬于光的________現(xiàn)象．看到的魚是________像（實或虛）