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科目: 來源:2011年天津市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小麗家電熱淋浴器的額定功率為2000W,水箱最多可容納50kg水,注滿水的淋浴器連續(xù)正常加熱40min,淋浴器上溫度示數(shù)由22℃上升到42℃.[c=4.2×103J/]求:
(1)此過程中水箱中水吸收的熱量;
(2)該電熱淋浴器加熱時的熱效率.

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科目: 來源:2011年天津市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,小芳在研究動滑輪時,她用手沿豎直方向勻速向上拉動繩端使鉤碼上升,測得的實(shí)驗數(shù)據(jù)如表所示.
鉤碼重G/N手的拉力F/N鉤碼上升高度h/m手移動距離s/m
100600.30.6
求:(1)手的拉力所做的有用功;
(2)手的拉力所做的總功.

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科目: 來源:2011年天津市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣,電源電壓為3V.

請完成下列回答.
(1)根據(jù)電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖.
(2)某次測量,電流表與電壓表的示數(shù)如圖所示,計算此時小燈泡燈絲的電阻值為______.

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科目: 來源:2011年天津市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“物體的重力勢能與什么因素有關(guān)”時,小雨提出了如下猜想:
猜想一:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關(guān).
為此他設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗裝置.將兩端開口、長約1m、粗細(xì)均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上將粗細(xì)適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點(diǎn)處(塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦);其他器材還有:刻度尺、一組系有細(xì)線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點(diǎn)位置的木棒(如圖乙所示)

請你幫助小雨回答下列問題:
(1)探究“猜想一”時,應(yīng)使用質(zhì)量______(選填“相同”或“不同”)的鉤碼從______(選填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落,去沖擊O點(diǎn)的泡沫塑料塊,然后用刻度尺分別測量______;從而比較出重力勢能的大小.
(2)設(shè)計探究“猜想二”的記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)的表格.

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科目: 來源:2011年天津市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

“等效替代法”是物理學(xué)中常用的一種方法.若圖甲的兩個電阻并聯(lián)后接入電路中的效果與圖乙一個電阻接入電路的效果相同,請你利用并聯(lián)電路電壓、電流的規(guī)律及歐姆定律推導(dǎo)出R與R1、R2的關(guān)系式.

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科目: 來源:2011年天津市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某校地質(zhì)小組的同學(xué)們,需測量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細(xì)線.請你利用上述器材幫助他們設(shè)計出兩種測量該礦石密度的實(shí)驗方案.
要求:(1)寫出其中一種方案的實(shí)驗步驟及礦石密度的表達(dá)式(用測量量和已知量表示)
(2)簡述另一種方案的步驟;
(3)對兩種方案的可操作性或誤差進(jìn)行簡單評估,寫出一條即可.

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科目: 來源:2011年天津市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,某橋梁工程部門在一次工程作業(yè)中,利用汽車將重為G,高為h的柱形實(shí)心鐵塊,從水深為h1的河底豎直打撈上來.汽車速度為υ,且保持恒定.水的密度為ρ,鐵的密度為ρ1.不計滑輪的摩擦和繩重,不考慮水的阻力和物體排開水的體積對水面高度的影響.請完成下列有關(guān)分析和計算.
(1)鐵塊上升過程中所受浮力的最大值;
(2)推導(dǎo)出自鐵塊上表面與水面相平升至整體剛露出水面的過程中,繩子的拉力隨時間變化的關(guān)系式(從鐵塊上表面與水面相平時開始計時)
(3)在圖中,定性畫出鐵塊自河底升至滑輪處的過程中,繩子拉力的功率P隨鐵塊上升高度h變化關(guān)系的圖象.

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科目: 來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

觀察蘋果下落時時的頻閃照片,可知蘋果作     運(yùn)動.(選填“勻速直線”或“變速直線”)

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科目: 來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

觀察一輛自行車,它在工作時,有些地方的摩擦是有益的,有些地方的摩擦是有害的.分別舉出自行車一個“有害”和“有益”摩擦的實(shí)例,并說明增大和減小摩擦的方法.
(1)“有益”摩擦:    ,增大摩擦的方法:   
(2)“有害”摩擦:    ,減小摩擦的方法:   

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科目: 來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:填空題

“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”這兩句歌詞,前句是以    為參照物的,后句是以    為參照物的.

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同步練習(xí)冊答案