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科目：
來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：運(yùn)動(dòng)（解析版）
題型：選擇題
在行駛的列車上，媽媽叫小孩“別亂跑”，這個(gè)“別亂跑”的參照物是（ ）
A．鐵路邊的樹木
B．遠(yuǎn)處的房屋
C．車廂里的流動(dòng)服務(wù)車
D．小孩子的座位
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來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：運(yùn)動(dòng)（解析版）
題型：選擇題
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)．關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（ ）
A．張明的平均速度比王亮的平均速度大
B．張明的平均速度比王亮的平均速度小
C．二者的平均速度相等
D．不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較
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來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：運(yùn)動(dòng)（解析版）
題型：填空題
在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是
．如圖所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，
尺精密些，就使用方法而言，
不正確．
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來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：運(yùn)動(dòng)（解析版）
題型：填空題
坐在溫馨的物理考場(chǎng)，仔細(xì)想想：你平時(shí)走路的步幅約為50 ，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16 （填上合適的物理量單位）．
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來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：運(yùn)動(dòng)（解析版）
題型：填空題
如圖所示，是山區(qū)的孩子們?cè)谂实悄局圃铺萆蠈W(xué)的情景．當(dāng)他們以相同的速度同時(shí)往云梯頂端上爬時(shí)，他們之間是相對(duì)
的，他們相對(duì)于地面是
的．
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來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：運(yùn)動(dòng)（解析版）
題型：填空題
百米賽跑過程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示
（1）兩運(yùn)動(dòng)員中，
的速度較快，因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員
較大．
（2）乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是10s，他的平均速度是
m/s，合
km/h．
（3）運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)不能馬上停下來，是因?yàn)?u> ．
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來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：運(yùn)動(dòng)（解析版）
題型：填空題
如圖，為一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)作的是
運(yùn)動(dòng)（選“勻速直線”或“變速直線”）．小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是
cm，平均速度是
m/s．
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來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：運(yùn)動(dòng)（解析版）
題型：填空題
小明乘坐公交車去學(xué)校時(shí)，看到車窗外的樹木在向后運(yùn)動(dòng)，小明這是以 為參照物作出的判斷（選填“自己”或“地面”）．若從家到學(xué)校的路程是4km，乘車時(shí)間為0.1h，那么公交車的平均速度為 km/h．
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來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：運(yùn)動(dòng)（解析版）
題型：填空題
兩岸同胞期待已久的空中直航2008年12月15日正式啟動(dòng)，空運(yùn)航路的“截彎取直”使上海到臺(tái)北的航程由原來繞飛香港的2075km縮短為960km．上午8時(shí)，東航MU2075航班從上海機(jī)場(chǎng)起飛直飛臺(tái)北，9時(shí)40分抵達(dá)臺(tái)北機(jī)場(chǎng)．則該次航班飛行的平均速度為 km/h，合 m/s．
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來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：運(yùn)動(dòng)（解析版）
題型：填空題
甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng)，小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間關(guān)系如如圖所示．由圖知小車甲做
運(yùn)動(dòng)，速度大小為
m/s．若以甲為參照物，乙車向
運(yùn)動(dòng)．
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