如圖所示（不計(jì)繩子重及摩擦），重30N的物體A在力F的作用下以10cm/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧秤上的示數(shù)為4N，物體A與水平面間的摩擦力f為　 　N．則拉力F的功率為　  　W．

如圖示的起瓶器，它屬于　  　杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”），它的支點(diǎn)是　 　（填A(yù)、B、C或D）；若沿豎直方向用力開(kāi)啟瓶蓋，在圖中　 　點(diǎn)用力最�。ㄌ預(yù)、B、C或D）．

如圖所示，質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下，依次經(jīng)過(guò)b處、c處，到達(dá)d處時(shí)恰好停下．在從a到b的過(guò)程中，重力做功為　 　J；在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)械能為　 　J．（g=10N/kg）

用電熱壺?zé)�開(kāi)水時(shí)，壺中的水蒸氣將壺蓋頂起，這時(shí)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為　  能，此時(shí)水蒸氣的內(nèi)能　 　（填“增大”、“減少”或“不變”）．若用此壺將質(zhì)量為1kg的20℃的水燒開(kāi)，水所吸收的熱量是　  　J．[C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]

教室里的日光燈是　 　聯(lián)的，馬路上的路燈是　 　聯(lián)的．

圖中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，S₁、S₂都斷開(kāi)時(shí)，電流通過(guò)燈　       　，它們是　 　聯(lián)，當(dāng)S、S_l、S₂都閉合，電流通過(guò)燈　  　，它們是　  　聯(lián)．

隨著生活水平的提高，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入百姓家庭，汽油機(jī)是汽車(chē)的“心臟”，一臺(tái)四沖程汽油機(jī)工作時(shí)曲軸轉(zhuǎn)速是2400r/min，此汽油機(jī)10秒鐘完成      200個(gè)做功沖程，如果燃?xì)馔苿?dòng)活塞做一次功是1000J則該汽油機(jī)的的功率是    W。汽車(chē)在爬坡時(shí)，常換為低速檔的目的是：_______        _ 

獲得較大的牽引力。

按要求作圖

（1）如甲圖所示，F(xiàn)₁是作用在抽水機(jī)手柄A 點(diǎn)的動(dòng)力，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F₁的力臂L₁和阻力F₂；

（2）羚羚是學(xué)校升旗手，她想利用滑輪組來(lái)升旗．若將國(guó)旗掛在乙輪下的掛鉤上，則應(yīng)怎樣在滑輪上繞繩，既可將國(guó)旗升上旗桿，又可省力？請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出你的繞法．

（3）如圖是一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖，請(qǐng)畫(huà)出它的電路圖．

如圖所示電路：

（1）閉合開(kāi)關(guān)后電路將　   　（選填“通路”或“斷路”或“短路‘）；

（2）去掉導(dǎo)線a后，電路是　 　聯(lián)電路；

（3）改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根的接法，使電路成為并聯(lián)電路（先在原導(dǎo)線上打“×”，后用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出符合要求的導(dǎo)線）．

如圖所示，是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究　      　（鋼球/木塊）動(dòng)能的大小與　     　的關(guān)系．

（2）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察　                     　，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的．

（3）若水平面光滑，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？　 　，理由是：　                                       　．