科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東聊城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
文文在家看完電視后,習(xí)慣把遙控器一按,就算把電視關(guān)了。有一次她發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上還有一個(gè)指示燈亮著(此時(shí)電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài))。于是他想:這里電視機(jī)是否不在消耗電能呢?“十一”全家外出旅歐,她征得父母同意,設(shè)計(jì)了如下的方案進(jìn)行探究;讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài),然后拔掉所有用電器的電源插頭或關(guān)掉開關(guān),記下時(shí)間和家中電能表的讀數(shù),旅游結(jié)束回到家中,再記下此時(shí)的時(shí)間和電能表的讀數(shù)?啼洈(shù)據(jù)如下表。問(wèn):
(1)文文家的電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電功率是多少瓦?
(2)截止到2008年底,吉州區(qū)總?cè)丝诩s為30萬(wàn),總戶數(shù)約8萬(wàn)戶,假設(shè)每戶有一臺(tái)電視機(jī),平均每臺(tái)電視機(jī)每天待機(jī)15h,且電視機(jī)功率與文文家電視機(jī)的功率相同,則每月(按30天計(jì))共浪費(fèi)電能約為多少千瓦時(shí)?
(3)要顯著降低電視機(jī)這種不正常的電能消耗,你認(rèn)為應(yīng)該采取什么措施?
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東聊城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
圖是由“控制電路”和“工作電路”兩部分組成的光控電路!翱刂齐娐贰庇晒饷綦娮鑂、磁控開關(guān)L、定值電阻R0、電源U1等組成,當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí),磁控開關(guān)的磁性彈片相護(hù)吸合。“工作電路”由工作電源(=20V)、發(fā)熱電阻(=5)和(=15)組成。問(wèn):
(1)圖是光敏電阻R的阻值隨照射在光敏電阻上的光強(qiáng)E(表示光照射的強(qiáng)弱的物理量,單位cd)之間的變化關(guān)系圖。如果照射在光敏電阻R上的光強(qiáng)____,則光敏電阻R的阻值增大,磁控開關(guān)產(chǎn)生的磁性將____(均選填“變強(qiáng)”、“變?nèi)酢薄ⅰ安蛔儭保?/p>
(2)當(dāng)“控制電路”中的電流小于20mA時(shí),求“工作電路”中的R1兩端的電壓是和消耗的功率各是多少?
(3)當(dāng)“控制電路”中的電流等于30mA時(shí),求“工作電路”中R1兩端的電壓?
(4)如果“控制電路”中的線圈阻值=1、=140、=3V,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析,照射在光敏電阻上的光強(qiáng)在什么范圍內(nèi)時(shí),磁控開關(guān)的磁性彈片相護(hù)吸合?
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東聊城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是文文同學(xué)一次探究活動(dòng)的過(guò)程:提出問(wèn)題 感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)?
猜想①金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場(chǎng)的方向有關(guān);
②金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與金屬棒運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。
進(jìn)行試驗(yàn) 試驗(yàn)裝置如圖
①使金屬棒向右運(yùn)動(dòng),看到電流表指針向左偏。
②把磁鐵南北極上下對(duì)調(diào),金屬棒變?yōu)橄蜃筮\(yùn)動(dòng),看到電流表指針仍向左偏、根據(jù)以上現(xiàn)象,文文得出感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向、棒的運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)的結(jié)論。
評(píng)估與交流:你認(rèn)為文文的結(jié)論正確嗎?若認(rèn)為正確請(qǐng)說(shuō)明理由。若有錯(cuò),分析文文得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東聊城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
一天飯后,明明幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干。媽媽見(jiàn)狀拿了另外一塊抹布擦,很快就將桌上的水擦干了。他感覺(jué)有些奇怪,忙問(wèn)媽媽是怎么回事?媽媽告訴他我拿的是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的。他不禁想到了一個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行了如下的探究。
(1)提出的問(wèn)題:_____________________?
(2)猜想與假設(shè):_____________________。
(3)所需的材料:三個(gè)形狀大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊,足夠的水。
(4)主要步驟:將三個(gè)燒杯中倒入_____的水,分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出,從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較______。將現(xiàn)象記入下表。
(5)結(jié)論:_____________________________________________________________________。
(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬。會(huì)讓人覺(jué)得很不舒服。因此,從吸水多少這個(gè)角度說(shuō),應(yīng)盡量采用_____的布料來(lái)做夏裝。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東聊城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
問(wèn)問(wèn)想用圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)可以測(cè)量小燈泡電阻的電路。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫問(wèn)問(wèn)把圖中的器材連接起來(lái)。
要求:①滑動(dòng)變阻器的滑片向右2,燈泡的亮度變暗;②用電流表測(cè)燈泡的電流(燈泡的電阻約為10),電壓表測(cè)燈泡兩端電壓。
(1)文文連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別為①__________________________②__________________________。
(2)此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器有兩個(gè)作用:一是________________;二是___________________。
(3)下表是文文牛出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
①將報(bào)告中其他空白補(bǔ)充完整。②本實(shí)驗(yàn)報(bào)告不夠完整,還應(yīng)添加的基本項(xiàng)目是________。③分析“實(shí)驗(yàn)步驟”中存在的主要缺陷是____________。④實(shí)驗(yàn)中,要盡量縮短通電時(shí)間,并用____(選填“較大”或“較小”)的電流來(lái)測(cè)量,因?yàn)檫@樣做可以防止____________________________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東中山大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某家用電器正常工作時(shí)的功率約為500瓦,則它可能是( )
A.空調(diào)器 B.洗衣機(jī) C.電扇 D.白熾燈
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東中山大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)在制作簡(jiǎn)易(直流)電動(dòng)機(jī)的過(guò)程中,若要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以( )
A.將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào) B.改變通電電流的大小
C.換用磁性更強(qiáng)的磁鐵 D.增加電動(dòng)機(jī)的線圈匝數(shù)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東中山大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電磁波與聲波,下列正確的是( )
A.與頻率較大的紫外線相比,紅外線頻率、波長(zhǎng)、傳播速度都較小
B.與微波相比,紫外線在空氣中的傳播速度較快
C.電磁波與聲波都能傳遞信息和能量
D.電磁波在真空的傳播速度是340m/s
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東中山大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將標(biāo)有“12V 20W”、“3V 5W”字樣的燈L1、L2串聯(lián)使用。當(dāng)燈L1正常發(fā)光時(shí)燈L2會(huì)( )
A.正常發(fā)光 B.比正常發(fā)光暗 C.比正常發(fā)光亮 D.無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東中山大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)燈泡,其中L1標(biāo)有“6V 3W”,L2沒(méi)有標(biāo)記,但測(cè)得它的電阻是4歐姆,把它們串聯(lián)后接在某一電路時(shí),兩燈L1、L2均能正常發(fā)光,這個(gè)電路兩端的電壓和燈L2的電功率分別是( )
A.6伏 2瓦 B.8伏 1瓦 C.8伏 2瓦 D.6伏 1瓦
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