科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型:013
如圖所示,在勻速前進的車廂內(nèi)有一水平光滑桌面,質(zhì)量分別為M、m的甲、乙兩個物體放在桌面上,已知甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量.當(dāng)車子突然剎車時,兩物體在滑出桌面之前,下列關(guān)于甲是否追上乙的說法中,正確的是
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A.甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,所以會追上
B.甲、乙的速度相同,所以甲不會追上乙
C.甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,所以它們之間的距離會變大
D.甲能否追上乙取決于甲、乙兩物體原來相距的距離的大小
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型:013
如圖所示,四個完全相同的邊長為L的立方體,用膠水(質(zhì)量不計)粘在一起,放入水中,露出水面的高度為L/2,當(dāng)膠水溶于水后,這時
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A.a(chǎn)、b露出水面的高度為L/2,c、d懸浮在水中
B.a(chǎn)、b露出水面的高度為L/2,c、d沉入水底
C.a(chǎn)、b、c、d露出水面的高度都是L/4
D.a(chǎn)、b、c、d露出水面的高度都是L/2
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型:013
某一凸透鏡前放一物體,當(dāng)物體位于凸透鏡前20厘米和30厘米處時,在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏,在光屏上都能得到物體放大的像,如果該透鏡的焦距為f,則
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型:013
某同學(xué)在做“研究滑動摩擦”的實驗時,讀數(shù)過程中拉力不勻,木塊的速度沒有做到勻速,那么他測得的滑動摩擦力比實際的
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A.木塊速度逐漸變小時,測得的數(shù)值較大
B.木塊速度逐漸變大時,測得的數(shù)值較小
C.木塊速度逐漸變大時,測得的數(shù)值較大
D.不論速度大小如何,測得的數(shù)值跟實際相等
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型:013
一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量.他把天平放在水平工作臺上,然后對天平進行調(diào)節(jié),由于疏忽,當(dāng)游碼還位于0.1克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)標(biāo)尺中間的紅線;然后把待測物體放在天平左盤,砝碼放在天平右盤,當(dāng)天平右盤中放入20克砝碼2個、5克砝碼1個時,天平指針恰又指在標(biāo)尺中間的紅線上,則被測物體的實際質(zhì)量應(yīng)為
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型:013
如圖所示,OA是一個杠桿,O點處無摩擦,AB是一根繩子,B端被某人拉。羧死端,使AB繩緩慢地向豎直方向(圖中虛線)旋轉(zhuǎn),而OA桿始終保持在原位置不動.則在改變方向的過程中,AB繩中的拉力將
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型:013
如圖所示,甲、乙和丙是三只完全相同的容器,內(nèi)盛體積相等的水且放在同一水平面上,現(xiàn)將質(zhì)量相等的實心木塊、鋁塊和銅塊分別放入甲、乙和丙三只容器中后,當(dāng)三物塊靜止時,容器中的水均沒有溢出,則水面上升得最高的是放入何種物體的容器
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A.放入木塊的甲容器
B.放入鋁塊的乙容器
C.放入銅塊的丙容器
D.三容器內(nèi)水面升高的高度相同
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型:013
在如圖所示的電路中,電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器R1接入電路中的電阻為R時,定值電阻R0上消耗的功率為P0(R>R0),要使定值電阻R0消耗的功率變?yōu)樵瓉淼?倍,則應(yīng)使滑動變阻器接入電路中的電阻為
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型:013
在如圖所示的電路中,總電流I=0.4安,R1=R2=2歐,R3=1歐.則下列對通過R2的電流的判斷中正確的是
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級全一冊 題型:013
三個高度相同的實心圓柱體a、b、c放在水平桌面上,如圖所示.a(chǎn)、b是鐵制的,c是銅制的,已知密度ρ銅>ρ鐵.它們對水平桌面的壓強pa、pb、pc間正確的關(guān)系是
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