黑夜摸開關(guān)很不方便，小宇同學設計了一種帶有指示燈（電阻很大）的開關(guān)，照明燈泡接入圖上相應位置，使開關(guān)斷開時照明燈泡熄滅，指示燈亮；而開關(guān)閉合時照明燈亮，指示燈熄滅．你能在圖上給它們找到相應的位置嗎？（在圖上直接畫出即可，燈泡必須標出下標）

小明同學在探究固體熔化的活動中，作出了如圖所示的圖象．從圖象可知，這種固體是________（填“晶體”或“非晶體”），它的凝固點是________．1min時物質(zhì)是________態(tài)、3min時物質(zhì)是________狀態(tài)、5min時物質(zhì)是________態(tài)．這種物質(zhì)全部熔化完所需要的時間是________ min．

熱天用電風扇吹風，人覺得涼快些．這是因為電風扇吹的風________了人身上汗水的蒸發(fā)（填“加快”或“減慢”），蒸發(fā)時從人身上________了熱量（填“吸收”或“放出”）．

小文在海濱浴場游泳時，發(fā)現(xiàn)同樣的浸在海水中比在淡水的游泳池里感覺身體更輕了，這是什么原因呢？
他猜想：________．
然后他設計了一個實驗，驗證自己的猜想，實驗器材：________
實驗過程：________．
實驗現(xiàn)象：________．
小文得到的結(jié)論是：________．由此證明他的猜想是符合科學道理的．

下列關(guān)于光的說法正確的是

1. A.
   小孔成像是光的折射形成的
2. B.
   光和電磁波是兩種不同的物質(zhì)
3. C.
   色光三原色是紅、綠、藍
4. D.
   電視遙控器工作時發(fā)出的是紫外線

如圖，甲、乙、丙、丁四個實驗，其中：

甲：圖中錯誤之處是________；
乙：力的作用效果跟________有關(guān)．
丙：圖中說明________可以改變物體的內(nèi)能．
�。和鶅蓮埣堉虚g吹氣，紙片會________．

探究響度與什么因素有關(guān)
器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細線等．操作：
（1）用細線栓在硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上；
（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后，發(fā)出一個較小的聲音．讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個______（填“較大”或“較小”）的角度；
（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可聽到較響的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球，可看到小球被音叉彈開一個______（填“較大”或“較小”）的角度．說明：聲源發(fā)出聲音的響度與______有關(guān)．如果在真空中做這個實驗，小球______（選“能”或“不能”）彈開，我們______（填“能”或“不能”）聽見聲音．

熱氣球充滿氣體后升空的平均速度是1m/s，到達一定的高度后立即返回，下降的平均速度為3m/s，則熱氣球在全過程中的平均速度是

1. A.
   2m/s
2. B.
   2.5m/s
3. C.
   1.5 m/s
4. D.
   無法計算

在如圖所示的裝置中，小車在水平方向上受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時，小車是否處于靜止來探究二力平衡的條件．
（1）把小車放在較______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，對得出實驗結(jié)論更有利．
（2）向兩吊盤中加砝碼，當兩盤中的質(zhì)量______（填“相等”或“不相等”）時，小車止．
（3）保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后，小車會______．
（4）如果將兩邊吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上，可以發(fā)現(xiàn)小車______（填“仍會”或“不會”）靜止．
（5）通過上訴過程可知，作用在同一物體上的兩個力，只有當大小______、方向______、且在同一條______上，這兩個力才彼此平衡．

某小組同學在“探究導體中的電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，用若干節(jié)新干電池做電源，分別把電阻R₁、R₂與電流表串聯(lián)在電路中，記錄電流表的示數(shù)，實驗過程如圖中A、B、C、D、E、F所示．

（1）比較圖中A與D（或B與E，或C與F）及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：______；
（2）比較圖中A與B與C（或D與E與F）中的電流與電壓的倍數(shù)關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：______．