如圖所示的現(xiàn)象中，不能說明分子間作用力特點的是　

1. A.
   
   被切成兩段的保險絲壓緊后能提起物理課本
2. B.
   
   一勺鹽使整鍋湯都變咸了
3. C.
   
   用彈簧測力計將玻璃板提離水面時，彈簧測力計的示數(shù)變大
4. D.
   
   注射器里的水用很大的力壓也很難被壓縮

如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體，兩容器底面積相等，放在水平桌面上，比較兩容器底部受到的壓力、壓強(qiáng)，則

1. A.
   F_甲=F_乙，p_甲=p_乙
2. B.
   F_甲＞F_乙，p_甲=p_乙
3. C.
   F_甲=F_乙，p_甲＞p_乙
4. D.
   F_甲＜F_乙，p_甲＜p_乙

如圖所示．已知電源電壓保持不變且R₁=10Ω，R₂=5Ω，當(dāng)開關(guān)S斷開時，電流表的示數(shù)為0.5A．
求：（1）將開關(guān)S閉合后電流表的示數(shù)為多少？
（2）開關(guān)S閉合后R₁、R₂消耗的電功率分別為多少？

某實驗小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖甲、乙、丙所示．

次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升高度h/m	有用功有/J	測力計拉力F/N	測力計移動距離s/m	總功W總/J	機(jī)械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

（1）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越______．
（2）第3次實驗中所做的有用功是______J，機(jī)械效率是______．
（3）第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功______（選填“增大”或“減小”），因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機(jī)械效率
與______有關(guān)．
（4）綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功，______額外功（選填“增大”或“減小”）．

楊浦大橋猶如一道橫跨浦江的彩虹，無數(shù)根排列整齊的斜拉鋼索仿佛一架碩大無比的豎琴迎風(fēng)彈奏．該橋全長8354m．大橋的設(shè)計車速為60公里/時，則從浦東到浦西約需________h（保留兩位小數(shù)）．以正在行駛的火車為參照物，大橋是________（選填“靜止”或“運動”）的．

有一個額定電壓為2.5V、用歐姆表測得阻值約為5Ω的小燈泡，小紅同學(xué)為了知道其在各種電壓下的阻值情況，選用了下列器材：電壓為6V的電源、量程為0～3V的電壓表、量程為0～0.6A的電流表、若干根導(dǎo)線、開關(guān)，還有兩只滑動變阻器（A：10Ω、1A；B：20Ω、1A）供選用．
（1）小紅應(yīng)選用滑動變阻器______．（選填“A”或“B”）
（2）畫出小紅進(jìn)行實驗的電路圖______．
（3）測量多組數(shù)據(jù)后，小紅通過計算電阻值，發(fā)現(xiàn)各阻值相差較大，其中最大的是12.5Ω，最小的是5.8Ω，請你分析一下，產(chǎn)生這種情況的原因是______．
（4）小紅最后用算出的這幾次電阻值的平均值作為小燈泡的電阻值，你認(rèn)為這是______的．（選填“合理”或“不合理”）

小明通過課外閱讀了解到：駕駛員看見過馬路的人，從決定停車，直至右腳剛剛踩在制動器踏板上，在這段反應(yīng)時間內(nèi)，汽車按原速度行駛的距離稱為反應(yīng)距離（從踩緊踏板到車停下的距離稱為剎車距離）．普通人正常的反應(yīng)時間，平均約0.5-1.5s；酒后駕駛的反應(yīng)時間則增加2-3倍．為確保人民的生命財產(chǎn)安全，新的道路交通安全法對酒后駕駛給予了十分嚴(yán)厲的處罰．
（1）假設(shè)小明爸爸正常駕駛的反應(yīng)時間為1s，酒后駕駛的反應(yīng)時間是正常的2倍，實驗中測得反應(yīng)距離為30米，則此次他開車的速度是______．
（2）在了解了剎車距離有關(guān)知識后，小明想：如果是陰雨天氣，路面被雨水打濕了，剎車距離會受到影響嗎？于是找來了實驗器材：木板、斜面、小車、刻度尺、水，進(jìn)行實驗驗證這一問題．請你幫他設(shè)計實驗過程：
實驗步驟：
實驗結(jié)論：剎車距離與路面的濕滑程度有關(guān)系．
（3）完成了上述實驗之后，小明又想探究一下，剎車距離還可能受到哪些因素的影響．請你幫他再提出一個合理的，有價值的探究問題．探究問題：______．
（4）在了解關(guān)于剎車距離的以上知識之后，你對雨天行駛的司機(jī)師傅們，有什么好的建議，請寫出一條：______．

我們學(xué)過合力和分力的關(guān)系是等效的，若一物體受三個力的作用保持靜止，則任意兩個力的合力與第三個力滿足________；如圖靜止在斜面上的物體質(zhì)量為200g，試在物體的重心處畫出物體所受的重力、支持力、摩擦力的示意圖．

如圖是固定在水平桌面上的圓弧軌道，將一小球由軌道的P點自由釋放，滾動到Q點．在此過程中，動能先變________后變________，重力勢能________．

小軍乘車沿高速公路從福州到廈門，路過一加油站時車上的乘客告訴他再過40min可以到達(dá)廈門，這時小軍看到車上的速度計示數(shù)如圖所示．如果汽車以這樣的速度繼續(xù)行駛，從加油站到廈門還有多少千米？