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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的現(xiàn)象中,不能說明分子間作用力特點的是 


  1. A.

    被切成兩段的保險絲壓緊后能提起物理課本
  2. B.

    一勺鹽使整鍋湯都變咸了
  3. C.

    用彈簧測力計將玻璃板提離水面時,彈簧測力計的示數(shù)變大
  4. D.

    注射器里的水用很大的力壓也很難被壓縮

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體,兩容器底面積相等,放在水平桌面上,比較兩容器底部受到的壓力、壓強,則


  1. A.
    F=F,p=p
  2. B.
    F>F,p=p
  3. C.
    F=F,p>p
  4. D.
    F<F,p<p

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示.已知電源電壓保持不變且R1=10Ω,R2=5Ω,當開關S斷開時,電流表的示數(shù)為0.5A.
求:(1)將開關S閉合后電流表的示數(shù)為多少?
(2)開關S閉合后R1、R2消耗的電功率分別為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實驗裝置分別如圖甲、乙、丙所示.
次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m有用功/J測力計拉力F/N測力計移動距離s/m總功W/J機械效率η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.11.10.50.55
(1)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越______.
(2)第3次實驗中所做的有用功是______J,機械效率是______.
(3)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多,動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功______(選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實驗可知:滑輪組的機械效率
與______有關.
(4)綜合上述結論,提高機械效率的方法有增大有用功,______額外功(選填“增大”或“減小”).

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科目: 來源: 題型:填空題

楊浦大橋猶如一道橫跨浦江的彩虹,無數(shù)根排列整齊的斜拉鋼索仿佛一架碩大無比的豎琴迎風彈奏.該橋全長8354m.大橋的設計車速為60公里/時,則從浦東到浦西約需________h(保留兩位小數(shù)).以正在行駛的火車為參照物,大橋是________(選填“靜止”或“運動”)的.

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科目: 來源: 題型:解答題

有一個額定電壓為2.5V、用歐姆表測得阻值約為5Ω的小燈泡,小紅同學為了知道其在各種電壓下的阻值情況,選用了下列器材:電壓為6V的電源、量程為0~3V的電壓表、量程為0~0.6A的電流表、若干根導線、開關,還有兩只滑動變阻器(A:10Ω、1A;B:20Ω、1A)供選用.
(1)小紅應選用滑動變阻器______.(選填“A”或“B”)
(2)畫出小紅進行實驗的電路圖______.
(3)測量多組數(shù)據(jù)后,小紅通過計算電阻值,發(fā)現(xiàn)各阻值相差較大,其中最大的是12.5Ω,最小的是5.8Ω,請你分析一下,產(chǎn)生這種情況的原因是______.
(4)小紅最后用算出的這幾次電阻值的平均值作為小燈泡的電阻值,你認為這是______的.(選填“合理”或“不合理”)

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科目: 來源: 題型:解答題

小明通過課外閱讀了解到:駕駛員看見過馬路的人,從決定停車,直至右腳剛剛踩在制動器踏板上,在這段反應時間內(nèi),汽車按原速度行駛的距離稱為反應距離(從踩緊踏板到車停下的距離稱為剎車距離).普通人正常的反應時間,平均約0.5-1.5s;酒后駕駛的反應時間則增加2-3倍.為確保人民的生命財產(chǎn)安全,新的道路交通安全法對酒后駕駛給予了十分嚴厲的處罰.
(1)假設小明爸爸正常駕駛的反應時間為1s,酒后駕駛的反應時間是正常的2倍,實驗中測得反應距離為30米,則此次他開車的速度是______.
(2)在了解了剎車距離有關知識后,小明想:如果是陰雨天氣,路面被雨水打濕了,剎車距離會受到影響嗎?于是找來了實驗器材:木板、斜面、小車、刻度尺、水,進行實驗驗證這一問題.請你幫他設計實驗過程:
實驗步驟:
實驗結論:剎車距離與路面的濕滑程度有關系.
(3)完成了上述實驗之后,小明又想探究一下,剎車距離還可能受到哪些因素的影響.請你幫他再提出一個合理的,有價值的探究問題.探究問題:______.
(4)在了解關于剎車距離的以上知識之后,你對雨天行駛的司機師傅們,有什么好的建議,請寫出一條:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

我們學過合力和分力的關系是等效的,若一物體受三個力的作用保持靜止,則任意兩個力的合力與第三個力滿足________;如圖靜止在斜面上的物體質(zhì)量為200g,試在物體的重心處畫出物體所受的重力、支持力、摩擦力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是固定在水平桌面上的圓弧軌道,將一小球由軌道的P點自由釋放,滾動到Q點.在此過程中,動能先變________后變________,重力勢能________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小軍乘車沿高速公路從福州到廈門,路過一加油站時車上的乘客告訴他再過40min可以到達廈門,這時小軍看到車上的速度計示數(shù)如圖所示.如果汽車以這樣的速度繼續(xù)行駛,從加油站到廈門還有多少千米?

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