如圖（甲）（乙）所示是課本上的兩個演示實(shí)驗(yàn)．甲圖點(diǎn)火后蓋子被迅速推出；乙圖活塞壓下后棉絮被點(diǎn)燃．兩個實(shí)驗(yàn)共同說明________方式可以改變內(nèi)能；兩個實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化情況相________（填“同、反”）；其中________（填“甲、乙”）實(shí)驗(yàn)的過程與汽油機(jī)的做功沖程相似．

用鋁壺?zé)�水，水燒開后，水蒸氣把壺蓋沖開，在這一過程中，水蒸氣對壺蓋________，水蒸氣的________能轉(zhuǎn)化為壺蓋的________能．

下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是

1. A.
   城區(qū)禁鳴是在聲源處減弱噪聲
2. B.
   聲音在空氣中的傳播速度最大
3. C.
   樂器發(fā)出的聲音多少樂音，不可能是噪聲
4. D.
   我們看到蝴蝶扇動翅膀卻聽不到聲音是因?yàn)檫@個聲音的響度太小

托里拆利測量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn)如圖所示，當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)等于________mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)．大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓________．

教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫．為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機(jī)啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光．則在如圖所示元件連接成符合題意的電路，并畫出電路圖．

小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．
（1）從圖象中可以看出鹽水從第______分鐘開始凝固，凝固過程用了______分鐘．
（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將______．（填“變大”“變小”或“不變”）
（3）凝固點(diǎn)為______℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變______了（選填“高”或“低”）．
（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會______（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

如圖所示，兩平面鏡相互垂直，一束光入射到水平的鏡面上，試在圖中畫出光經(jīng)過兩個平面鏡兩次反射的光路，并標(biāo)出法線．

最早測出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是意大利的________，1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為________Pa．

水平地面上有一個質(zhì)量為1千克、底面積為1×10^-2米²的薄壁圓柱形容器，容器內(nèi)盛有質(zhì)量為4千克的水．
①求水的體積V．
②求容器對地面的壓強(qiáng)p．
③現(xiàn)將一物塊浸沒在水中，水未溢出，若容器對地面壓強(qiáng)的增加量等于水對容器底部壓強(qiáng)的增加量，則該物塊的密度為________千克/米³．

為了緩解五一期間炎熱，世博園內(nèi)啟動了一種降溫設(shè)施，這種“降溫明星”就是低壓兩相流噴霧降溫技術(shù)，整個世博園的霧噴區(qū)域約18萬平方米，噴霧后15分鐘內(nèi)，3米范圍內(nèi)溫度會降低6℃，經(jīng)過噴霧降溫，園區(qū)比上海市區(qū)涼爽3℃-5℃．請問：這些“白霧”怎樣形成的________（填物態(tài)變化）；噴霧降溫是利用“白霧”________原理來降溫的．