科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:038
俯臥撐是同學(xué)們經(jīng)常做的健身活動(dòng),做俯臥撐時(shí),身體俯臥、伸直,兩手用力撐地,使身體上半部抬起,直至兩臂伸直,此過(guò)程中可將人體看成以腳的著地點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿.張揚(yáng)同學(xué)身高1.80 m,體重700 N,30 s內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐,假定他的重心在他的身體中心上,請(qǐng)估算一下張揚(yáng)同學(xué)做的功.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:038
一個(gè)邊長(zhǎng)為10 cm,密度為0.4×103 kg/m3的正方體木塊漂浮在水面上,將它勻速壓入水中,經(jīng)過(guò)的豎直距離為5 m,壓力做了多少功?(g=9.8 N/kg)
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:038
如下圖所示,用一滑輪組(滑輪重力和摩擦不計(jì))將陷在離岸6 m遠(yuǎn)的水塘中的小貨車?yán)习,已知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4×104 N,求拉出這輛小貨車所做的功.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:038
如下圖所示,物體A重150 N,與水平面的摩擦力是45 N,當(dāng)物體沿水平方向勻速前進(jìn)2 m時(shí),拉力F所做的功是多少?
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科目: 來(lái)源:中華題王 物理 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:038
小紅做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一只溫度計(jì)不準(zhǔn)確,把它和標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)一同插入水中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)實(shí)際溫度為2℃時(shí),它的示數(shù)是4℃,實(shí)際溫度為82℃時(shí),它的示數(shù)是80℃,仔細(xì)觀察,它的刻度是均勻的.
(1)請(qǐng)以x表示任意溫度時(shí)這只溫度計(jì)的示數(shù),以y表示這時(shí)的實(shí)際溫度,導(dǎo)出用x表示y的表達(dá)式;
(2)這只溫度計(jì)的示數(shù)是26℃時(shí),實(shí)際溫度是多少?
(3)在什么溫度時(shí)這只溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度?
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科目: 來(lái)源:中華題王 物理 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:038
李華用一支刻度不準(zhǔn)確的溫度計(jì)測(cè)溫度,把溫度計(jì)放在冰水混合物中的示數(shù)是3℃,放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中的示數(shù)是103℃,把它插入溫水中,其示數(shù)是45℃,請(qǐng)你幫李華算一下溫水的實(shí)際溫度是多少?
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科目: 來(lái)源:中華題王 物理 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:038
李寧身高1.7 m,為了測(cè)試路燈的高度,他從路燈正下方沿平直公路以1 m/s的速度勻速走開(kāi),某時(shí)刻他的影子長(zhǎng)為1.3 m,再經(jīng)過(guò)2 s,他的影子長(zhǎng)為1.8 m,路燈距地面的高度是多少?
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科目: 來(lái)源:中華題王 物理 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:038
一個(gè)身高為1.8 m的人站在豎直懸掛的平面鏡前,若此人能從鏡中看到自己的全身像,那么該鏡子的長(zhǎng)度至少應(yīng)有多長(zhǎng)?
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科目: 來(lái)源:中華題王 物理 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:038
某人身高1.8 m,晚上站在馬路的路燈旁某處時(shí),其影子長(zhǎng)度為0.9 m,此時(shí)人到路燈桿的距離也恰為0.9 m,試求路燈離路面的豎直高度.
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科目: 來(lái)源:中華題王 物理 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:038
為了測(cè)定聲音在鋼中的傳播速度,取一長(zhǎng)664 m的鋼軌,在其一端用鐵錘在鋼軌上敲擊一下,在另一端聽(tīng)到兩次聲音,第一次響聲是由鋼軌傳來(lái)的,第二次是由空氣傳來(lái)的,記錄指出兩次響聲相隔的時(shí)間是1.87 s.如果當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為332 m/s,求聲音在鋼軌中的傳播速度.
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