學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識后，小明等同學(xué)提出了這樣一個問題：分子的運動快慢和哪些因素有關(guān)？在觀察研究的基礎(chǔ)上，他們提出了這樣幾種猜想：

①分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)．

②分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)．

…………

為了研究猜想①是否正確，小明等同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：如下圖取來相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，觀察兩杯水顏色變化的快慢．

小明他們通過分析歸納，總結(jié)得出了分子運動快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系．

問題：(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是________，得到的結(jié)論是：________．

(2)實驗過程中，用相同的燒杯，放相同質(zhì)量的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水．所運用的一種研究方法是________．

(3)做這個實驗時，________(選填“能”或“不能”)攪動杯中的水，其原因是________．

(4)請你將上面的實驗改成研究“分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實驗(寫出實驗的方法和注意點)．

在觀察如下圖小球擺動時動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中，小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相同．于是他產(chǎn)生了猜想，小球來回擺動一次所用的時間t：

①可能跟小球質(zhì)量m有關(guān)；②可能跟繩子長度L有關(guān)；③可能跟小球移開的距離s有關(guān)；

為驗證自己的猜想，他在豎直的木板上畫出方格，用瓶子代替小球，并在瓶內(nèi)裝大米以改變質(zhì)量，則：

(1)除下圖所示的器材外還需要________、________；

(2)在測出不同條件下瓶子來回擺動一次所用的時間t后，得到表中的數(shù)據(jù)，則為了研究t與L的關(guān)系，應(yīng)選擇序號為________的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；

(3)通過分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論：t與________無關(guān)，與________有關(guān)(填寫字母)．

(4)實驗中發(fā)現(xiàn)，瓶子擺動一次所用的時間很難測準(zhǔn)，請你幫他想一個更準(zhǔn)確的測量方法：________．

請你設(shè)計方案來測定自己爬樓時的功率．要求寫出測量儀器、主要實驗步驟及功率的表達(dá)式(用實驗所測得的物理量表示)．

小明所設(shè)計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下：

①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔；

②如下圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F；

③觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L．

(1)根據(jù)以上實驗方案，用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達(dá)式應(yīng)為p＝________．

(2)按照上述實驗方案測得的大氣壓強的值，往往會比大氣壓強的實際值偏�。�你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是：________．

現(xiàn)有如下器材：塑料飲料瓶、塑料袋、大頭針、剪刀、錐子、細(xì)線、氣球、水．從中選擇器材，設(shè)計一個實驗，驗證液體的壓強隨深度的增加而增大．要求：(1)寫出所選器材；(2)簡述實驗方法和實驗現(xiàn)象(必要時可畫出示意圖)．

下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況．

(1)分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強隨深度的增加而________，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟液體的________有關(guān)．

(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應(yīng)控制的量有________和________，要改變的是________．

小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)．請回答下列問題：

(1)比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是________．

(2)比較序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是________．

(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是________．

在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的過程中，一些同學(xué)作了如下猜想：

猜想A：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，且向各個方向的壓強相等；

猜想B：在深度相同時，不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)，液體的密度越大，壓強越大；

猜想C：同一種液體的壓強隨深度的增加而增大．

為了檢驗上述猜想是否正確，某同學(xué)進(jìn)行了下圖中各圖所示的操作：

(1)比較圖中代號為________的三個圖，可以說明猜想A是否正確；

(2)比較代號為________的兩個圖，可以說明猜想B是否正確；

(3)比較代號為________的三個圖，可以說明猜想C是否正確．

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計了下圖(a)、(b)兩個實驗，通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖(c)所示．通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論．

請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析：

(1)小華是根據(jù)________的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的．

(2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是________．

(3)設(shè)圖(b)中小桌對海綿的壓強是p_b，圖(c)中小桌對木板的壓強是p_c，則p_b________p_c．

(4)比較圖(b)和圖(c)可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是：________．