科目: 來(lái)源:同步單元練習(xí)物理 九年級(jí)(人教版) 題型:064
氫能源具有誘人的前景,聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從能源分類角度,氫能源屬于________次能源;
(2)氫能源與其他能源相比,具有兩大顯著優(yōu)點(diǎn)是________和________;
(3)氫氣熱值為1.5×108J/kg,完全燃燒1kg氫氣,可生成水________kg;這些熱量完全被________kg水吸收可升溫50℃;
(4)一般情況下,氫氣的獲得是從水中提。粼220V,50A條件下,需24h才可得到1kg氫氣.判斷這種方法是否可?
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馬鈴薯中所含淀粉的百分率與它的密度有關(guān),其密度越大,所含淀粉百分率也越高,具體關(guān)系如下表:
馬鈴薯收購(gòu)站的收購(gòu)人員,在依質(zhì)判價(jià)時(shí)采取了這樣的簡(jiǎn)單方法:先把洗凈的馬鈴薯樣品稱一稱,然后再將這些樣品放在水中稱一稱,兩次稱量結(jié)果的差值越小,他評(píng)的收購(gòu)價(jià)越高.請(qǐng)用你所學(xué)的物理知識(shí),說(shuō)明收購(gòu)員采取這種方法的道理.
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從生活常識(shí)中知道,給魚缸換水,只要用一根長(zhǎng)橡皮管,一端插入水中,吮一下另一端,待有水充滿橡皮管后,將這一端垂下,水便會(huì)自動(dòng)源源不斷地由缸內(nèi)爬向高處,再流出來(lái)(圖).為什么水能自動(dòng)從低處向高處流呢?
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如圖所示,取兩個(gè)粗細(xì)相差很小的試管,大試管里裝滿水,把小試管底朝下放到大試管里,如圖A,再把裝好的試管倒過(guò)來(lái),如圖B,就會(huì)看到大試管里的水徐徐流出,同時(shí)小試管自動(dòng)上升到大試管頂部.試解釋這種現(xiàn)象.
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杠桿長(zhǎng)l,左邊懸掛鐵塊m1,力臂為l1,右邊懸掛鐵塊m2,力臂為l2,在水平位置平衡.當(dāng)兩邊同時(shí)浸沒(méi)在兩杯水中后,杠桿是否平衡?(如圖所示)
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如圖所示,兩端分別懸掛質(zhì)量為m1和m2的重物時(shí)(m1<m2),杠桿平衡;若m1和m2均向支點(diǎn)O移動(dòng)距離l,杠桿是否平衡?若不平衡,將向哪邊傾斜?
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給你一根很硬的彈簧,一把刻度尺,一個(gè)5kg的砝碼,請(qǐng)你用這些工具測(cè)出你手的拉力,寫出你將怎樣完成測(cè)量過(guò)程.
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古時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生這樣一件事:一位商人在荷蘭購(gòu)買了5×107N的貨,裝上船從荷蘭運(yùn)到靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙,到港口用秤復(fù)稱時(shí),發(fā)現(xiàn)少了3×105N重的貨.輪船沒(méi)有靠過(guò)岸,排除一切被盜可能,裝卸中的損耗也不可能有這樣大,此案究竟如何處理呢?您能否解釋這件事?
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小剛利用一臺(tái)測(cè)體重的臺(tái)秤、一張紙、一盆水就粗略地測(cè)出了排球擊在地面上對(duì)地面作用力的大小,請(qǐng)猜猜他的測(cè)量方法.
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花樣跳傘運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)很具觀賞性的運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們從機(jī)艙中跳出后,在空中穩(wěn)定地組成變化的圖案,而攝影師則將整個(gè)過(guò)程都拍攝下來(lái).問(wèn):
(1)運(yùn)動(dòng)員們組圖時(shí)應(yīng)保持什么關(guān)系?
(2)攝影師是否要跳傘?
(3)在運(yùn)動(dòng)員們看來(lái),地面是如何運(yùn)動(dòng)的?
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