在如圖所示的電路中，電源電壓為6伏且不變，電阻R₁的阻值為20歐．閉合S，電流表的示數(shù)為0.1安．求：
（1）電壓表的示數(shù)．
（2）電阻R₂的阻值．

某電鈴正常工作時(shí)的電壓是6V，電阻是10Ω，現(xiàn)手邊有一電壓是15V的電源，要使電鈴正常工作應(yīng)將這個(gè)電鈴與________歐的電阻________聯(lián)后接到這個(gè)電源上．

小明在探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，他在水平木板上用彈簧測力計(jì)沿直線勻速拉動(dòng)木塊，通過改變放在木塊上砝碼的重力來改變木塊與木板之間壓力的大�。�他通過測量木塊的重力、分析彈簧測力計(jì)讀數(shù)以及砝碼重力，記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
木塊對(duì)木板壓力 F壓/N	1	2	3	4	5
彈簧測力計(jì)讀數(shù) F1/N	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0

（1）實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F₁______（選填“等于”或“不等于”）木塊所受滑動(dòng)摩擦力F₂．
（2）根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)，在右圖中畫出F₂與F_壓關(guān)系的圖象．分析圖象可知，當(dāng)接觸面不變，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小之間的定量關(guān)系是：______．

不同類型的電燈是怎樣工作的？某同學(xué)就這個(gè)問題進(jìn)行了調(diào)查，收集了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：其中，效率是電燈把電能轉(zhuǎn)換為光能的一種量度，而壽命表示這種燈泡平均使用多長時(shí)間．普通鎢絲燈，為了得到適當(dāng)?shù)碾娮�，鎢絲要比人的頭發(fā)還細(xì)并有1m多長．為了使它能放入燈泡里，被做成“螺旋形線圈”．

	額定電壓（V）	額定功率（W）	效率（新的時(shí)候）	壽命 （h）	每只售價(jià)（元）	每度電費(fèi)（元）
白熾燈	220	60	3%	1000	1.5	0.5
電子節(jié)能燈	220	11	25%	3000	6	0.5

（1）一根鎢絲被做成“螺旋形線圈”后，其電阻______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）這種60W的普通鎢絲燈泡，在實(shí)際使用時(shí)與功率是______W的電子節(jié)能燈發(fā)出的光的亮度相當(dāng)．

如圖所示，某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B好像被點(diǎn)燃了，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系．
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的______關(guān)系．
（3）若移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______（填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像，這說明平面鏡成的是______像．

如圖甲是我國自主研制的“殲10”在空中加油時(shí)的示意圖．以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是 ________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．飛機(jī)的機(jī)翼做成如圖乙的形狀，是利用在氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越 ________（選填“大”或“小”）的原理，使機(jī)翼上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生升力．

速度是用來表示物體________的物理量．經(jīng)過的路線是直線，且速度保持不變，則物體做________運(yùn)動(dòng)．

做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列哪一項(xiàng)會(huì)對(duì)測量結(jié)果造成不良影響

1. A.
   玻璃管傾斜
2. B.
   玻璃管的粗細(xì)
3. C.
   玻璃管插入水銀槽的深度
4. D.
   玻璃管內(nèi)漏進(jìn)空氣

如圖所示，分別用力F₁、F₂作用在A、B兩點(diǎn)來開門，且F₁與F₂的大小相同，作用力的方向也相同，那么作用在________點(diǎn)的力更容易把門打開，由此可見，力的作用效果與________有關(guān)．

如圖所示，EF是水面，一束光線從空氣射向水中，其中反射光線是________，反射角為________度；折射角要________度．（填“大于”、“小于”或“等于”）