在某建筑工地上，為了搬運(yùn)建筑材料，常常采用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械．示意圖中滑輪A與滑車連接，滑輪D固定在地面塔架上．鋼絲繩拉力F由電動(dòng)機(jī)提供，此滑輪組在1min內(nèi)交質(zhì)量為0.45t的建筑材料勻速提升12m，拉力F所做的功為7.2×10⁴J（鋼絲繩重和摩擦不計(jì)，g取10N/kg）．
求：（1）滑輪組的機(jī)械效率；
（2）鋼絲繩拉動(dòng)的速度；
（3）根據(jù)已知條件，再提出一個(gè)有關(guān)問題并計(jì)算（上述已計(jì)算出的物理量除外）．

如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的________和________的關(guān)系．

磁懸浮列車?yán)�用“________”的原理使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1cm處騰空行駛．當(dāng)列車運(yùn)行在曲線或坡道上時(shí)，控制系統(tǒng)通過改變導(dǎo)向電磁鐵中的________達(dá)到控制運(yùn)行的目的．“常導(dǎo)型”磁懸浮列車及軌道和電動(dòng)機(jī)的工作原理完全相同．只是把電動(dòng)機(jī)的“轉(zhuǎn)子”安裝在列車上，將電動(dòng)機(jī)的“定子”安裝在軌道上．當(dāng)向軌道這個(gè)“定子”輸電時(shí)，通過________作用使列車就像電動(dòng)機(jī)的“轉(zhuǎn)子”一樣被推動(dòng)著向前運(yùn)動(dòng)．

物理學(xué)是與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的．下列的俗語、成語等反映了人類對(duì)自然界的一定認(rèn)識(shí)，其中從物理學(xué)的角度分析不正確的是

1. A.
   “破鏡難圓”說明分子間存在斥力
2. B.
   “一個(gè)巴掌拍不響”說明力的作用是相互的
3. C.
   “送人玫瑰，手留余香”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
4. D.
   “余音繞梁，三日不絕”說明聲音能反射形成回聲

暴風(fēng)雨來臨之前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，這是風(fēng)力使小樹發(fā)生了________；狂風(fēng)把落葉吹得漫天飛舞，這是風(fēng)力使樹葉的________發(fā)生了改變；狂風(fēng)具有________能，被吹彎了腰的小樹具有________能．

體積為0.4m³，密度為2.5×10³m³的石塊，其重力是多大？畫出重力的示意圖，能否用最多承受5×10⁵ N的鋼繩吊起？

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中下列說法正確的是

1. A.
   在桌面上鋪一張大紙的目的是使虛像更清晰
2. B.
   選用玻璃板作為平面鏡的目的是便于確定像的位置
3. C.
   選用兩支同樣蠟燭的目的是便于比較像與物體到平面鏡距離的關(guān)系
4. D.
   選用刻度尺的目的是用來比較像與物體的大小關(guān)系

人體中電流超過30mA時(shí)將會(huì)造成生命危險(xiǎn)．若某人身體的電阻為1100Ω，則他的安全電壓是________V．

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”．
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)______公式進(jìn)行測(cè)量的．
（2）選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬擋板外，還需要的測(cè)量工具是______和______．
（3）實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較______（填“大”或“小”）
（4）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表．（斜面刻度尺的分度值為1cm）

	路程（cm）	時(shí)間 （s）	平均速度（cm/s）
AB段	5	2
BC段	5		5
AC段	10		3.3

（5）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？

某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

物理量	1	2	3
鉤碼重G（N）	4	4	6
鉤碼上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
繩端移動(dòng)距離S（m）	0.3	0.5	0.3
機(jī)械效率η	74%

（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用______圖做的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)2是用______圖做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；
（2）通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率______；
（3）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論：使用同一滑輪組，______，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．